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基于微课的高中数学教学探讨论文

摘要：本文旨在探讨基于微课的高中数学教学方法及其在提升教学质量、培养学生自主学习能力方面的作用。通过分析微课在高中数学教学中的优势与不足，提出相应的策略，以期为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：微课；高中数学；教学探讨；自主学习能力

一、引言

（一）1.微课的概念及其在高中数学教学中的应用

随着信息技术的快速发展，微课作为一种新型的教学方式，逐渐走进了高中数学课堂。微课以短视频的形式呈现，具有知识点明确、时间短、易于传播等特点。在高中数学教学中，微课的应用可以有效地提高学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。以下是微课在高中数学教学中的具体应用：