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电工电子基础课程标准.pdfVIP

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

电工电子基础课程标准

(电子电器专业)

专业带头人:

系主任:

教学中心:

批准日期:

二○一三年三月

-可编辑修改-

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

电工电子基础课程标准

课程编码:

课程类别:

适应专业:电子电器专业

开设时间:

学时数:51

一、课程概述

(一)课程性质

《电工电子基础》是应用电子专业的专业基础课,它在先导课和

后续课之间起承上启下的作用。是应用电子学生学习其它专业课程的

电学基础。

(二)课程基本理念

本课程的建设采取以知识内容的组合为基础的模块化课程建设方

式。模块化结构相对独立又相互关联,可拆拼组合适应不同专业的需

要。本课程设置电路分析基础、电工技术基础、电子技术基础三个内

容模块。这三个模块不仅符应用电子专业的需要,也是可以增设其它

模块以满足其它专业的需要。让学生系统掌握电工电子基础,为后续

专业课程的学习打下坚实的基础。

(三)课程设计思路

本专业毕业生主要面向电子设备生产企业和经营单位,从事一般

-可编辑修改-

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

电子设备的装配、调试、检测和维修工作,以及电子产品、元器件的

采购和销售工作。也可以从事一些电工相关的行业。分析岗位群对电

工电子基础课程相关内容的要求确立课程的内容知识点。

本课程设计主要分模块以多媒体教学与实验教学相结合的教学方

法。根据各模块内容的特点施教,启发式教学贯穿始终。本课程理论

性较强,要求教师在教学过程中要充分重视课堂教学,重点放在引导

学生如何面对一个电系统的整体角度下手分析问题并解决,引导学生

能够解决应用上可能出现的问题。将传授知识和发展能力结合起来,

通过各项目加深学生对知识的真正理解。

二、课程目标

1、总目标

《电工电子基础》课程是应用电子专业学生学习其它专业课程的

电学基础,其教学目标主要是使学生通过本课程的学习掌握电工与电

子电路的基本知识和基本操作技能,学会运用本课程的相关知识分析

问题和解决问题。

2、具体目标

(一)知识教学目标

1.掌握直流电路和交流电路的基本概念、基本原理。

2

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