3.1.1 2024-2025学年人教版 第一章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 教学课件.pptx

复习;果皮和种皮;第一章被子植物的一生;“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对于植物生命周期的生动写照。被子植物的一生，要经历生长、发育繁殖、衰老和死亡的过程。你能把某种被子植物（例如：大豆）的一生用在大脑内放电影的形式想象出来吗？;成熟植株;清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种，正如谚语所说：清明前后，种瓜点豆。种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？请说说其中的科学道理。;提出问题：

作出假设：

制定计划：

实施计划

得出结论

表达交流;合作学习:;提出问题：

作出假设：

制定计划：

实施计划

得出结论

表达交流;对照组和实验组;对照实验;提出问题：

作出假设：

制定计划：

实施计划

得出结论

表达交流;1.选择什么样的种子比较好？

2.实验探究时，需要准备哪些材料用具？

3.怎样探究不同环境条件对种子萌发的影响？应当将种子分成几组。

4.怎样设置实验对照组，对照组应提供什么样的温度、水分、光和空气等的条件？对每一对照组，除了所研究的条件外，其他环境条件是否应当与对照组一样？

5.每一组应当有多少粒种子？每一组只有一粒种子行吗？

6.每隔多长时间观察一次？对各组实验是否应当同时观察？;

选择实验材料：（如绿豆、大豆种子40粒、烧杯吸水纸、汤匙、清水。）

设计实验装置：（如下图）;

设计实验装置：（如下图）;;;编号;编号;编号;提出问题：

作出假设：

制定计划：

实施计划

得出结论:

表达交流;本实验共设计____组对照实验。

实验中2号瓶的作用：_____，

称为_______。

1、3、4瓶称为________。;

每一组只有一粒种子可以吗?;2;你听过《手捧空花盆的孩子》这个故事吗？;种子萌发的自身条件：;被虫蛀过，胚不完整的种子能否发芽？;种子萌发的自身条件：;种子萌发的条件;种子萌发的过程;豌豆;;测定种子的发芽率;方法步骤;小麦;天数;“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农业生产?既需要辛劳的付出，也需要科学和技术。

在广阔的田野上，在种子站和植保站，在试验田和实验室，活跃着大批的农业技术员，他们从事着农、林、牧、渔业生产??术的推广和服务工作。“共和国勋章”和首届“国家最高科学技术奖”获得者、“杂?交水稻之父、中国工程院院士袁隆平，原本也是一位农业技术人员，?他为我国培育了优良的杂交水稻品种。

农业技术员对作物播种、田间管理、病虫害防治等都要精通，他们?既是科技兴农的带头人，也是农民致富的好帮手。

今天，我国的农业生产已从传统农业逐渐发展为现代农业，包括精??准农业、智慧农业、数字农业等。下图中，农业技术员深入田间进行科技??推广，农民正在操作植保无人机为麦田喷洒农药。做一名优秀的农业技术??员，除了要掌握丰富的生物学知识、精通农业生产过程中的各个环节、有?一种为“三农”(农业、农村、农民)服务的意识，还要有紧跟时代潮流、?学习应用新技术、为建设农业强国作贡献的精神。;课堂小结;1、下列土壤最有利于种子萌发的是（）

A、温暖湿润疏松的土壤

B、温暖湿润坚实的土壤

C、高温湿润疏松的土地

D、寒冷湿润疏松的土壤;2、炒熟的花生，置于适宜的外界条件下，仍不萌发，这是因为（）。

A.胚在休眠

B.胚是死的

C.胚不完整

D.没有胚乳