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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

电工与电子技术课程总结

电工与电子技术课程总结

电工与电子技术课程总结1

《电工电子技术》是机电学院有关工程专业本科班的一门实践性

较强的课程，本课程涉及了一定的专业基础课程，直接关系到对本科

学生的能力培养。

本课程授课时间按学院规定安排在第3学期，在专业基础课全部

完成后，总共20课时（实训授课）。

根据对本专业的专业设置要求，并根据专业课程需要的知识结构

以及所选教材的内容，制定了本课程的教学大纲及授课计划，进行了

课时的合理分配。

根据被授课学生专业特点，我们选用了科学出版社出版、张永红

主编的《电工使用技术实训教材》教材，该书逻辑性、工程性很强。

我们对教材研究、分析后，选取其中最必要、最重要的内容用于20课

时的教学。

学生通过对本课程的学习，除了获得电工实习的必要理论、基本

知识和基本技能。了解电工理论的基本概念，熟悉电工基本特征，具

备较为扎实电工实习的能力。使学生在逻辑思维能力、抽象思维能力

以及分析问题与解决问题的能力方面受到初步训练；使学生掌握基本

电工实习操作技能；使学生对电工技术在现代工业的研究和发展中的

作用有正确的认识。为学生进一步学习电气专业知识、掌握电气控制

工程技术以及今后知识更新打下必要的电工操作技能基础。

教师在实验前认真进行了实验教学备课。学生对实验课重视，实

验课都获得了较好效果。整体成绩比较理想。

对实训课质量的考核，采取以现场操作考核分和实验报告结合的

方法，克服了学生互相抄袭的弊病，比较真实地反映了同学们实训水

平。

建议：有条件情况让学生去工厂参观现代化的整机产品生产线，

使他们亲自看一看工业控制的实际操作，整机产品生产工艺的全过程

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

以及工厂企业的生产、质量管理水平，以体会现场的生产气氛，管理

理念，增加他们的感性认识。

电工与电子技术课程总结2

自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极

服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要

求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。

工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，不断完善自己。

一、学习专业知识，提高岗位技能

本人于20xx年7式参加工作，当时通过应聘至XX集团苏州

分公司工作。工作开始之初，我发现学校里学到的专业知识同实际工

作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努

力学习机电安装工程专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的

半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行的机电

安装项目的施工现场管理与操作

二、组织协调方面

在实际工作中，努力学习工程管理知识，灵活运用项目管理规范，

公司的相关技术文件，结合实际情况，积极与项目相关方，相关人员

沟通协调，综合管理工程项目，并努力向达到优质工程目标进行，为

公司创造财富。

三、项目操作方面

自参加工作以来，本人主要经历了以下大的超过工程造价1000万

的工程，在工程实践中，锻炼并充实了自已。其主要项目经历如下：

20xx年刚刚毕业的我，进入XX集团，有幸参与工程总价2300万