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第五单元自然环境的特征;;;规律1:自然带谱丰富(复杂、多/少)的程度;规律1:自然带谱丰富(复杂、多/少)的程度;天山;山顶、山麓之间相对高度越大,自然带垂直带谱越复杂;规律2:同一自然带分布的高度;;注意:先考虑热量差异,如果两坡无明显热量差异,再考虑降水差异;合作探究1:珠峰两侧坡向垂直带谱数量有何差异?为什么?
南坡垂直带谱数量更多,更复杂。
原因:南坡纬度低,热量条件好;南坡为迎风坡,水分条件好;南坡山麓海拔低(或南坡相对高度大)。
;珠峰两侧坡向垂直带谱数量有何差异?为什么?
南坡垂直带谱数量更多,更复杂。
原因:南坡纬度低,热量条件好;南坡为迎风坡,水分条件好;南坡山麓海拔低(或南坡相对高度大)。
;随着纬度和坡向的变化,同一自然带在不同地区的分布高度也不同
②坡向——同一山地,同一自然带的分布,阳坡高、阴坡低
;4.同一自然带分布海拔;注意:先考虑热量差异,如果两坡无明显热量差异,再考虑降水差异;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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