高中数学学困生辅导策略的研究教学研究课题报告.docx

高中数学学困生辅导策略的研究教学研究课题报告

目录

一、高中数学学困生辅导策略的研究教学研究开题报告

二、高中数学学困生辅导策略的研究教学研究中期报告

三、高中数学学困生辅导策略的研究教学研究结题报告

四、高中数学学困生辅导策略的研究教学研究论文

高中数学学困生辅导策略的研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深入，高中数学教学越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，我们发现有一部分学生在数学学习上存在困难，这部分学生被称为“学困生”。高中数学学困生的存在，不仅影响了他们个人的学习和发展，也对整个班级的教学效果产生了负面影响。因此，研究高中数学学困生的辅导策略具有重要的现实