【物 理】2024-2025学年人教版物理八年级上册期末复习必考知识点汇总.docxVIP

初中物理八年级上册期末复习知识点汇总填空

第一章、机械运动

一、长度和时间的测量

1、长度的单位：

国际单位：米(m)

常用单位及其换算：

1千米(km)=1000米(m)=10分米(dm)=10厘米(cm)=10毫米(mm)=1000微米(μm)=1000纳米(nm)

常考的物理估测：课桌的高度约0.75m；物理课本的宽度约18cm；物理课本的长度约20~30cm；一支铅笔的长度约20cm；成年人走两步的距离约1.5m；教室每层楼高约3m；一页纸的厚度约0.1mm

2、长度的测量——刻度尺、三角尺、卷尺

正确使用刻度尺：

（1）【会选】使用前根据需要选择合适的刻度尺。

（2）【会看】使用前观察刻度尺的零刻度、量程（刻度尺的测量范围）、分度值（相邻两刻度线之间的长度，它决定刻度尺测量的精确程度）

（3）【会放】测量时刻度尺的零刻度线应对准所测物体的一端，刻度线要紧贴被测物体且与被测长度平行，不得歪斜；

（4）【会读】读数时视线要与尺面垂直，读数时要估读到分度值的下一位，被测长度另一端正对刻度线读数时估读为0。

（5）【会记】记录结果应包括数值和单位。

3、长度的特殊测量方法：

①用累积法测微小长度，如测细铜丝的直径、一页纸的厚度；

②用尺规配合测硬币直径、乒乓球直径、圆锥的高度；

③用化曲为直法（细棉线）测量地图上铁路长度、圆的周长；

④用滚轮法测操场的周长、从家到学校的距离。

4、时间的测量

时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min，1min=60s，1h=3600s

测量工具：钟、表

常考时间估测：橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4s；普通中学生跑完100m用时约15s；脉搏1min内跳动的次数约75次。

5、误差

测量时，受测量仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这种差别就是误差。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。

两者区别：误差不能消除，但可以减小，例如多测量几次取平均值作为测量结果、使用精密的测量工具、改进测量方法等；错误可以消除。

二、运动的描述

1、在物理学里，我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。

2、参照物

（1）定义：判断物体是运动还是静止时，作为标准的物体叫做参照物。

（2）任何物体都可做参照物（不能选择所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的），通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。

（3）选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

（4）坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。

分三种情况：①乙汽车没动②乙汽车向东运动，但速度没甲快③乙汽车向西运动

三、运动的快慢

1、速度

（1）比较物体运动快慢的方法：一种是在相同的时间内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快；另一种是物体运动路程相同的情况下，比较它们所用的时间，所用时间短的运动的快。

（2）物理学中，把路程和时间之比叫做速度。

（3）公式：v=s/t

（4）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。这个数值越大，表示物体运动得越快。

（5）国际单位制：m/s常用：km/h，1m/s=3.6km/h

常考运动物体速度的估测：人正常步行的速度约1.1m/s；15℃时声音在空气中的传播速度340m/s；自卸车的行驶速度约5m/s

2、匀速直线运动

（1）物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动（任意相等的时间内通过的路程相等）——最简单的机械运动

（2）物体做直线运动时，速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内经过的路程不相等，这种运动叫做变速直线运动

（3）平均速度：变速运动中，常用平均速度v=s/t来粗略描述物体运动快慢。平均速度表示的是运动物体在某一段路程（或某一段时间内）的平均快慢程度。——求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间。

测量平均速度

（1）实验原理：v=s/t

使用的测量工具：刻度尺和停表；

（2）使用的斜面的坡度较小，其目的是：增长（选填“缩短”或“增长”）测量时间，以减小测量时间的误差，金属片的作用是使小车在同一位置停下。

（3）分析可以发现：小车上半程的平均速度小于下半程的平均速度，可见小车在斜面上做变速直线运动。

（4）小车沿斜面下滑做变速直线运动，测小车