浙江大学卓越工程师计划.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

浙江大学卓越工程师计划

软件工程专业培养标准与实现途径

软件工程专业以面向工业界、面向未来、面向世界为教育理念，培养具有良好软件设计能力、国际交流能力、

管理与沟通能力和职业发展能力的复合型、应用型高层次软件人才，使学生毕业后能够从事软件系统的分析设计与开

发、项目管理以及软件系统的运行维护等方面的工作，并具有推动软件产业不断开拓创新的动力与素质。N5P9KN25TC

学生主要学习数学、科学和人文社会科学基础知识，以及计算机与软件工程方面的基本理论和基本知识，接受

系统设计与分析、软件项目管理、团队合作与交流等方面能力的训练。对应《〉标准，毕业生应达到以下要

ABETEC2OO0

求：N5P9KN25TC

1.具有宽厚的数学、科学和工程知识基础，较好的人文社会科学基础。掌握本专业领域必要的技术基础和

理论知识，包括程序设计技术、系统平台技术、软件工程方法

等。对应《》标准)

ABETEC20001N5P9KN25TC

2.具有软件系统分析与设计的初步能力。具备软件系统的实现能力以及测试能力。具

有使用软件开发工具的能力。对应《》标准、、、)

ABETEC200023511N5P9KN25TC

3.了解本领域的技术发展趋势以及相关应用领域的基本知识，具有良好的获取新知识

与技术的能力。对应《》标准、)

ABETEC2000910N5P9KN25TC

能认识和遵循职业规范与社会伦理道德，具有职业责任感。对应《》标

4.ABETEC2000

准、)

68N5P9KN25TC

有一定的组织、沟通与职业发展能力。对应《》标准、)

5.ABETEC200047

一、软件工程专业培养标准

根据软件工程专业对学生能力培养的要求，制定以下具体标准，其中【X】为ABET

《》标准中对应的第条。

EC2000XN5P9KN25TC

1、学科知识和理解力

1.11

基础的数学和科学知识【】

具有从事工程工作所需的数学、自