《荷塘月色》统编高中语文必修上册.pptx

;1、有感情地朗读课文，学习作者所使用的比喻、拟人、通感等修辞及其表达效果。

2、通过赏析重点语句，掌握作者情景交融的写作手法，提高写作能力。

3、感受作者当时的心境，体会其中的深层含义。

;朱自清(1898-1948)原名自华，字佩弦，号秋实。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。

;了解背景;霎时

酣眠

踱步

脉脉

鹢首

纤腰

媛女

棹

沾裳

颤动

;全文可分为三个部分:

;1、阅读全文，找出作者的行踪;荷塘周围环境幽静

;3、阅读4-6自然段，为每幅画面拟写一个小标题。

;4、分析每幅画中作者分别描写了哪些景物？写出了怎样的特点？运用了什么手法，;5、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”用了什么修辞手法呢?有什么表达效果？

;曲曲折折：

田田：

层层：

亭亭：

缕缕：

脉脉：

;;8、第五段荷塘月色描写的景物有哪些？所用手法？。

;9、第五段写月色、月影时使用了“泻”“浮”“洗”“画”一连串的动词。请结合相关语句，分析其表达效果。;①、增强语言的韵律感、层次性，富有音乐美;

②、起强调作用:

③、渲染气氛，营造意境;

④、丰富形象，富有艺术魅力。;不静;12、找出文章的线索并分析其作用。;主旨归纳;同学们

再见！