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高中化学学科思维培养研究论文

摘要：本文以高中化学学科为研究对象，旨在探讨如何在教学过程中培养学生的学科思维。通过分析当前高中化学教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为高中化学学科思维培养提供理论指导和实践参考。

关键词：高中化学；学科思维；培养策略；教学研究

一、引言

（一）1.高中化学学科思维的重要性

高中化学作为一门自然科学，其研究内容涉及物质的组成、结构、性质和变化规律。高中化学学科思维是指学生在学习化学过程中所形成的独特思维方式和方法。学科思维对于培养学生的创新能力和实践能力具有重要意义。具体表现在以下几个方面：

（1）提高学生分析问题的能力：化学学科思维有助于学生从宏观和微