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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
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实验名称1.3线性系统的校正
预定时间
实验时间
姓名学号李振兴
授课教师
实验台号
专业班级
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
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订一、目的要求
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1.掌握系统校正的方法,重点了解串联校正。
2.根据期望的时域性能指标推导出二阶系统的串联校正环节的传递函数。
二、原理简述
所谓校正就是指在系统中加入一些机构或装臵(其参数可以根据需要而
1.原系统的结构框图及性能指标
对应的模拟电路图
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
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2.期望校正后系统的性能指标
3.串联校正环节的理论推导
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
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三、仪器设备
PC机一台,TD-ACC+(或TD-ACS)教学实验系统一套。
四、线路示图
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
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五、内容步骤
1.将信号源单元的“ST”端插针与“S”端插针用“短路块”短接。由于每
2.测量原系统的性能指标。
(1)按图1.3-2接线。将1中的方波信号加至输入端。
(2)用示波器的“CH1”和“CH2”表笔测量输入端和输出端。计算响应曲线的
3.测量校正系统的性能指标。
(1)按图1.3-4接线。将1中的方波信号加至输入端。
(2)用示波器的“CH1”和“CH2”表笔测量输入端和输出端。计算响应曲线
六、数据处理
未校正:
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
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校正后:
七、分析讨论
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
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订下面列出未校正和校正后系统的动态性能指标。
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八、实验心得:
做这次实验时我们刚好学了线性系统的校正方法,通过学习解开了我在上次
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