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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
线上教学一班一策实施方案6篇(一生一策
线上教学方案)
下面是我整理的线上教学一班一策实施方案6篇(一生
一策线上教学方案),欢迎参阅。
线上教学一班一策实施方案1
根据上级教育部门疫情防控期间停课不停学的指示精
神,我校九年级化学学科跟其他学科一样都按计划顺利开展
了线上教学工作。时至今日,九年级化学已完成了为期五周
的线上正式教学,这五周线上教学时间里,我们主要进行了
人教版九年级化学下册从“第八单元课题3”到“第十一单
元”的教学工作,制定了教学计划和“网络教学安排表”,
严格按照计划和安排表,利用“钉钉”上直播课,实施线上
教学,每天直播结束,立即布置线下作业,学生当天上传作
业,教师及时批改,利用晚上和周末时间进行线上作业评讲
和疑难解答。随着疫情的好转,我校按计划于4月13日复
课,所以,下面特制定线上线下教学衔接计划:
1.综合每周上报的学生网上学习和生活情况,摸清未参
与线上学习的学生对象与人数,及延迟返校学生对象与人数,
了解学情,对学生在线学习质量进行诊断性评估。
2.采用以下两种方式摸排学生学生学习效果:一种是学
情问卷调查法。通过设计结合知识内容、在家学习状态、学
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
习感受、学习疑惑等多方面的问卷,对学生逐一调查,掌握
其网络学情;另一种是知识检测法。即通过知识检测或知识
评估的方式对全体学生进行闭卷式地了解学生网络学习中
所存在的问题。
3.对于学生普遍存在的问题,教师要拿到课堂中,重点
讲解、强调,对于个别学生存在的问题,通过开展同桌互助、
优生展示、小组合作等学习活动,帮助孩子找到解决办法。
4.做好课后辅导工作:对未进行网上学习和自控能力较
差的学困生,要充分了解学生的现状,要充分利用课余时间,
有针对性的进行辅导,补缺补差。
5.结合线上教学实际和中考实际,以化学《课程标准》
为依据,立足教材,立足课内,延伸课外,结合实际,面向
全体,研究切实可行的复习方法和复习计划,结合学情和时
间分配,调整好线下教学计划,线下计划与线上计划进行有
效对接的同时,要确保线下计划的科学性与有效性。九年级
的化学教师,更要结合线上教学实际和中考实际,精心设计
好复习计划。
6.对本学科线上教学情况进行悉心小结,对线上教学中
存在的不足要及时完善,为不适应线上学习的学生设计针对
性的补助措施。
7.在线下教学的起始几周,适当放缓教学进度,并抽出
时间对线上学习进行针对性的查漏补缺。
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
8、关注本学科线上学习情况异常的学生,关注学习异
常学生的心理状况,并能及时对其开展心理疏导,使其尽快
适应线下学习。
9.尽快进入系统复习阶段,力求达到全面系统地提高学
生的化学基础知识和基本技能以及综合素养。更好更快的提
高我校化学学科的总体成绩。
线上教学一班一策实施方案2
根据上级教育部门疫情防控期间停课不停学的指示精
神,我校开展了线上教学工作,到目前为止,九年级语文完
成了为期五周的线上教学,这五周时间我们主要学习了“部
编版九
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