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小学数学课程标准实施情况的调查与研究论文
摘要:本文通过对小学数学课程标准实施情况的调查与研究,旨在了解课程标准在实际教学中的应用现状,分析存在的问题,为改进小学数学教学提供参考依据。
关键词:小学数学;课程标准;实施情况;调查与研究
一、问题的提出
(一)1.小学数学课程标准在课堂实际应用中的局限性
当前,小学数学课程标准在课堂实际应用中存在一定的局限性。首先,课程标准过于注重理论知识,忽视了学生的实际需求。在实际教学中,教师往往将课程标准作为教学大纲,按照教材顺序进行教学,较少关注学生的兴趣和实际需求。这导致学生在学习过程中感到枯燥乏味,难以激发学习兴趣。以下是具体分析:
(1)课程标准对
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