识字7 小书包（说课稿）2024-2025学年统编版一年级语文上册.docxVIP

识字7小书包（说课稿）2024-2025学年统编版一年级语文上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：识字7小书包

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版一年级语文上册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习统编版一年级语文上册的识字7《小书包》，通过学习这篇课文，使学生掌握生字词，理解课文内容，培养学生热爱学习、珍惜学习用品的良好习惯。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

①正确认读“书、包、本、笔”等生字词，掌握其书写笔顺。

②理解课文《小书包》的内容，能够用自己的话简单复述故事。

③培养学生爱护文具、珍惜学习用品的良好习惯。

2.教学难点

①学生能够准确书写生字，并在实际书写中运用正确的笔顺。

②学生能够理解并运用课文中的关键词汇，如“爱护”、“珍惜”等。

③引导学生将课文内容与日常生活联系起来，培养良好的学习态度和行为习惯。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过生动形象的语言描述，引导学生理解课文内容。

2.情境教学法，创设生活情境，让学生在实际语境中学习生字词。

3.互动讨论法，鼓励学生提问和分享，增强学生的参与感和学习兴趣。

教学手段：

1.使用多媒体课件展示课文内容，增强直观性。

2.利用教学软件进行生字词的游戏化学习，提高学生的学习兴趣。

3.通过实物展示，如小书包、文具等，帮助学生更好地理解和记忆生字词。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开课之初，我会通过一个简单的小游戏来吸引学生的注意力，比如“快速找出你的文具”游戏，让学生快速从自己的书包中找出指定的文具，如铅笔、橡皮等。通过这个活动，自然引出本课的主题——《小书包》。接着简要介绍本节课的学习目标，让学生对即将学习的内容有一个初步的了解。

2.讲授新知（20分钟）

首先，我会带领学生一起朗读课文《小书包》，注意指导学生正确朗读，注意声调、停顿等。然后，我会逐个介绍课文中的生字词，通过多媒体课件展示每个字的笔画顺序，并让学生跟随书写，确保他们能够正确书写每个字。

最后，我会引导学生讨论课文中的主题——爱护文具，珍惜学习用品，并分享一些个人的经验和故事，激发学生的共鸣。

3.巩固练习（10分钟）

在这个环节，我会设计一些练习题，如填空、连线、选择题等，来检验学生对生字词的掌握情况。同时，我会让学生分组进行练习，鼓励他们相互帮助，共同完成任务。对于写得好的学生，我会给予及时的表扬和鼓励。

4.课堂小结（5分钟）

在课堂结束前，我会对本次课的主要内容进行简短的回顾和总结，强调生字词的书写和课文主题。同时，我会询问学生是否有不理解的地方，给予个别辅导和解答。

5.作业布置（5分钟）

最后，我会布置适量的作业，包括生字词的书写练习和课文的复习。我会提醒学生按时完成作业，并鼓励他们在家里也能爱护自己的学习用品。作业布置后，我会对学生的表现给予积极的反馈，鼓励他们继续努力。

知识点梳理

1.生字词学习

-书：读音为shū，意为装有许多书的袋子或夹子。

-包：读音为bāo，意为装东西的袋子。

-本：读音为běn，意为装订成册的书。

-笔：读音为bǐ，意为用来写字或画画的工具。

-桌：读音为zhuō，意为用来放东西或做事的平面。

-椅：读音为yǐ，意为用来坐的家具。

-课：读音为kè，意为学校里进行教学活动的时间单位。

-本子：读音为běnzi，意为装订成册的纸张，用于写字或记录。

-尺子：读音为chǐzi，意为用来测量长度的工具。

-削：读音为xiāo，意为用刀子等工具去掉物体的表面部分。

2.课文理解

-《小书包》讲述了小书包里装满了学习用品，包括书、本、笔等，这些用品陪伴着主人公度过每一天的学习生活。

-课文中通过描述小书包的日常使用，引导学生理解学习用品的重要性，并教育学生要爱护和珍惜自己的学习用品。

3.词语运用

-爱护：意为珍惜并保护，用于表达对物品或人的关心和保护。

-珍惜：意为珍视并爱惜，用于表达对重要事物或人的重视和珍惜。

4.语法知识

-本课中出现的简单句型，如“小书包里装着书和本。”，学生需要掌握主语、谓语和宾语的基本结构。

5.阅读理解

-学生需要能够理解课文中的故事情节，能够用自己的话简单复述课文内容。

-学生需要能够从课文中找出主要信息和细节，进行简单的推理和判断。

6.写作能力

-学生需要能够正确书写本课学习的生字词，并能够运用到实际书写中。

-学生可以尝试写一段关于自己爱护学习用品的短文，运用本课所学生字词。

7.文化素养

-学生需要了解学习用品在学习过程中的重要性，培养良好的学习习惯和态度。

-学生可以通过本课的学习