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6的加法PPT课件(大班
6的加法基础概念6的加法的计算方法6的加法的练习题6的加法的趣味应用6的加法的总结与回顾
6的加法基础概念01
6的加法是指将两个加数相加,得到的结果是6的整数倍。例如:3+3=6,4+2=6,5+1=6等。什么是6的加法
交换两个加数的位置,和不变。交换律结合律进位原则改变加数的组合方式,和也不变。当和大于等于10时,需要进位。0302016的加法的基本规则
在日常计数中,可以用6的加法来快速计算数量。在学习其他数学概念时,如乘法,可以用6的加法来理解。在日常生活中,如购物时找零钱,可以用6的加法来计算。6的加法在生活中的运用
6的加法的计算方法02
总结词:直接相加详细描述:将两个加数直接相加,得出和。例如,计算6+2时,将6和2相加得到8。直接计算法
总结词:拆分相加详细描述:将其中一个加数拆分成两个较小的数,然后再将这两个较小的数与另一个加数相加。例如,计算6+3时,将6拆分成3+3,然后再将3和3与3相加得到9。分解法
画图法总结词:画图示意详细描述:通过画图的方式直观地表示加法运算。例如,画6个圆圈表示6,再画3个圆圈表示另一个加数3,然后数出所有圆圈的数量得出和。
6的加法的练习题03
通过PPT展示6的加法口诀,如“一六得六,二六十二...”,并让孩子们跟着念。6的加法口诀给出一些简单的加法题目,如“3+6=?”和“6+3=?”,让孩子们计算并说出答案。简单计算准备一些实物,如小球或图形,让孩子们通过实物来演示加法,例如“我有6个苹果,再给你3个,现在我有多少个苹果?”。实物演示在PPT上展示数字和加法算式,让孩子们将数字和算式正确地连接起来。连线游戏基础练习题
展示一些有规律的加法题目,如“1+6=7,2+6=8,3+6=9...”,让孩子们找出规律并继续填写。找规律给出一些加法题目,让孩子们比较两个加法算式的大小,例如“5+6和4+7哪个更大?”。比较大小通过PPT展示一些生活中的实际问题,如“我有6个糖果,再买3个,一共有多少个糖果?”。解决实际问题将孩子们分成几个小组,进行加法计算比赛,看哪个小组计算的又快又准。分组竞赛进阶练习题
通过PPT快速展示一些加法题目,让孩子们尽可能快地回答。快速回答通过PPT讲述一个与6的加法相关的数学故事,让孩子们在听故事的过程中思考和回答与6的加法相关的问题。数学故事展示一些稍微复杂的实际应用题目,如“小明有6块饼干,小华有3块饼干,他们把饼干放在一起一共有多少块饼干?”。应用题鼓励孩子们自己出一些关于6的加法的题目,并相互交换解答。自由创作挑战练习题
6的加法的趣味应用04
用苹果和香蕉的实物图片展示6的加法,让孩子们直观地理解加法概念。苹果加香蕉用玩具车和积木的组合来演示6的加法,让孩子们在玩耍中学习。玩具车加积木与生活中的物品对应
小熊掰玉米通过讲述小熊掰玉米的故事,引导孩子们用6的加法解决故事中的问题,如小熊一共有6个玉米,先掰了3个,再掰了2个,最后掰了1个,问小熊一共有多少玉米。小猫钓鱼通过小猫钓鱼的故事,让孩子们用6的加法计算小猫钓到的鱼的数量。与故事情境结合
准备一些含有数字和加法符号的拼图,让孩子们通过拼图游戏学习6的加法。拼图游戏利用扑克牌中的数字和花色,让孩子们通过抽牌和出牌的游戏学习6的加法。扑克牌游戏与游戏互动结合
6的加法的总结与回顾05
理解6的加法的基本概念,掌握6的加法的计算方法。学会在实际生活中运用6的加法,解决实际问题。本节课的重点回顾6的加法的应用6的加法的基本概念
加强练习,提高计算准确率。计算错误通过实例和图示,帮助学生理解6的加法的概念。理解困难结合实际生活,引导学生运用所学知识解决实际问题。应用难题学习过程中的困难与解决方法
0102下节课预告与预习指导预习指导:提前了解7的加法的概念和计算方法,准备相关的练习题进行练习。下节课内容:7的加法。
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