《论语》十二章优秀课件.ppt

喜欢、爱好……的人代词，它，指学问和事业以……为乐趣名词意动子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”分析文义子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”孔子说：“知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，不如以学习为乐趣的人。”分析文义本章阐述了学习态度：讲兴趣对学习的重要性（兴趣是最好的老师）顶真0103这一段运用了什么修辞？02讲学习的三个层次：知、好、乐，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。04课文探究第八章分析文义子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”吃饭名词作动词粗劣冷水胳膊顺承乐趣对于道义子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”010102孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”02分析文义课文探究本章讲人的道德修养，提倡“安贫乐道”的思想第九章分析文义子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”几个在其中顺承跟从、学习优点缺点他们课文探究子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”孔子说：“几个人一起走路，其中必定有我的老师。选择他们的优点来学习，（看到自己也有）他们那些缺点就要改正。”本章讲学习态度：向一切人学习，随时随地注意学习。不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟他类似的毛病。分析文义第十章河流逝舍弃123654不舍昼夜。”这，指河水子在川上曰：“逝者如斯夫，子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子对着滔滔江水，感慨地说：“时光就像流去的江水一样，日夜不停呀。”分析文义本章讲时光易逝，应珍惜时间。01本章运用了什么修辞？02比喻03用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，指明时间的宝贵。04课文探究第十一章01分析文义普通人改变军队子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”课文探究子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”孔子说：“军队可以改变主帅，但哪怕是一个最普的通人，也不可以改变志气。”本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。属于个人修养第十二章02子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣”仁德坚守广泛并列恳切并列子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”分析文义分析文义课文探究子夏说：“广泛地学习并且坚守自己的志向，恳切地提问并且多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”既要广博地学习，又要有坚定的志向，这就叫“博学而笃志”；既要多提问题，又要多想当前的事情，多想与自己的实际情况密切相关的事情，这就叫“切问而近思”。本章讲坚定信念、广泛学习。是从个人修养上讲的。成语：温故知新、三人行必有我师、择善而从、博学笃志、饭疏饮水十二则中，哪些语句是讲学习方法？哪些语句是讲学习态度？哪些语句是讲个人修养？学习方法：学而时习之，不亦说乎！010102030405温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔；思而不学则殆。学习态度：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。择其善者而从之，其不善者而改之020304050102全国人大代表、广州光孝寺方丈明生和全国政协委员、中国侨联副主席朱奕龙先后提出建议，将中国教师节由9月10日改为孔子诞辰日9月28日。朱奕龙认为，以孔子的诞辰作为中国的教师节，将赋予教师节2500多年的文化底蕴。“一到教师节就能想到被誉为万世师表的孔子，这对学生、教师和公众关注、传承、发展中华优秀传统文化都有积极的促进作用”。《论语》十二章德配天地,道冠古今删述六经,垂宪万世孔子有关孔子孔子（前551~前479），中国古代著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至圣”，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。相传曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》(yuè)，序《周易》，撰(zhuàn)《春秋》。孔子曾任鲁国司寇，治理鲁国三个月，便使强大的齐国畏惧。因身处乱世，他所主张的“仁政”没有施展的空间，后携弟子周游列国。入东周拜老子为师。最终返回鲁国，专心执教。孔子开创私人讲学之风，弟子多达三千，贤弟子七十二人（“弟子三千，七十二贤人”）。孔子重视因材施教。注重“学”、“思”结合，其理论从修身齐家，到治国平天下，