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数学词汇教学对学习效果的促进研究论文
摘要:本文以数学词汇教学为研究对象,探讨了数学词汇教学对学习效果的促进作用。通过对数学词汇教学的现状分析,提出了相应的教学策略,旨在为提高学生数学学习效果提供理论支持。
关键词:数学词汇;教学策略;学习效果;促进作用
一、引言
(一)1.数学词汇在数学学习中的重要性
数学词汇是数学知识体系的基础,是学生理解和掌握数学概念、性质、法则的关键。在数学学习中,学生往往因为词汇掌握不牢固,导致对数学概念、公式和定理的理解不深刻,进而影响数学学习效果。因此,加强数学词汇教学对于提高学生的数学学习效果具有重要意义。
(1)数学词汇是数学知识的载体,有助于学生理解和掌
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