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地理信息技术的应用新中图版第四章第二节地理信息技术的应用
地理信息技术其实已经渗透进生活中衣食住行的方方面面。
Q1:从滴滴app的服务界面里,我们能得到什么信息?Q2:这些信息是怎么得到的?地理信息技术:GNSS、RS、GIS1.我和出租车的位置2.学校、道路等地物信息3.不同车型
PART1位置:滴滴出行如何获取的我和出租车的位置?
全球卫星导航系统GNSS(GlobalNavigationSatelliteSystem)1.概念全球导航卫星系统是能在地球表面或近地空间的任何地点提供全天候的三维坐标(经度、纬度、高程)、速度、时间信息的导航定位系统。
卫星星座(空间部分)信号接收系统(用户部分)地面监控系统(地面控制部分)2.组成部分监测、调控发送导航定位信号
全球4大卫星定位系统美国GPS欧洲伽利略俄罗斯格洛纳斯中国北斗
一、全球定位系统——3.中国北斗卫星导航系统(BDS)特点:全天候、全天时、高精度功能:实时导航、快速定位、精确授时、位置报告、短报文通信服务
【活动·自主思考】请你说一说,生活中哪些场景使用了GNSS技术。交通运输、户外运动、工程测量、资源勘察、航空摄影、林业调查等。二、全球定位系统的应用
2020珠峰高程测量登山队队员在珠穆朗玛峰峰顶开展测量工作,必威体育精装版高程为8848.86米。据自然资源部第一大地测量队队长李国鹏介绍,本次测量同时参考四大导航系统,并以北斗的数据为主。地理测量、科学研究中国地震局地质研究所研究员团队2017年在跨阿尔金断裂西段(~86°E)进行了GPS加密测量,反演了阿尔金断裂断层震间闭锁分布,并讨论了青藏高原地壳形变的模式。
应用类型应用领域典型案例导航类应用军事领域巡航导弹、精确打击民用交通车辆导航、精准救援农业应用自动农田收割、精准施肥喷洒农药定位测量类科学测量珠峰高度测量,地壳变动建筑工程微小形变监测安全防盗儿童手表、老人手环、汽车防盗二、全球定位系统的应用
PART2地物:滴滴出行如何获取道路等的信息?
遥感RS(RemoteSensing)在人造卫星或飞机上对地面进行观测,通过电磁波的传播与接收,感知目标的某些特性并加以分析利用的技术。(P5)1.概念
一、遥感技术——2.工作原理电磁波传输目标物地面系统信息处理专业图件传感器载体:高空气球、飞机、卫星遥感常用电磁波波段:紫外线、可见光、红外光、微波地物吸收、反射或发射电磁波思考:如何区分不同的地物?不同地物反射和辐射的电磁波不同
遥感影像分为黑白影像和彩色影像两种。(1)遥感影像的种类和判读方法:一、遥感技术——3.遥感影像①黑白影像:各物体的灰度不同。
一、遥感技术——3.遥感影像②彩色影像包括真彩色和假彩色真彩色:相片的色彩与天然实物的色彩十分接近。假彩色:利用原始的多光谱遥感数据转换为色彩图像
运用遥感技术,可以实时监测洪涝、台风等灾害形成过程,进行准确的预报、预警。2019年8月10日,“利奇马”登陆浙江温岭“罗莎”减弱为台风级气象卫星真彩监测图像2019年8月10日9:00(北京时)二、遥感技术的应用★
1998年7月27-31日洞庭湖及荆江地区飞机遥感图像1998年8月28日洞庭湖及荆江地区卫星遥感图像洪涝灾害
能够快速识别地震等突发性自然灾害的影响范围,并为灾情统计、灾害救援等工作提供强有力的支持。二、遥感技术的应用★
二、遥感技术的应用★应用领域具体内容备注矿产资源蕴藏矿产地方有许多是地质断裂或环形构造带,较容易借助遥感技术“发现”矿产人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域生物资源通过遥感图像解译或图像处理技术,提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等数据为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务环境监测土地荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等有利于人们了解环境变化,使环境得到保护和改善灾害监测旱灾、水灾、病虫害、农林病害、森林火灾、滑坡、泥石流、地震等有利于防灾减灾林业清查森林资源、监测火灾和病虫害着火树木、病害树木与正常树木反射光谱不同农业土地资源调查、土地利用现状调查、病虫害和农业生态环境调查及监测,以及农作物长势监测和估产植物生长情况不同,其反射波谱特征不同
PART3方案:滴滴如何为不同的用户提供不同方案?
1、概念:地理信息系统是依靠计算机实现地理信息的收集、处理、储存、分析和应用的系统。功能: ①储存庞大的空间数据 ②能随时制作电子地图 ③有详细的属性资料可供査询 ④能进行多种空间分析 ⑤模拟区域内的资源、人口等要素的空间规律和发展趋势GIS是大脑地理信息系统GIS(Geographical
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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