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背景知识对高中数学学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨背景知识对高中数学学习的影响，分析不同背景知识水平的学生在数学学习过程中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过对背景知识的深入剖析，为提高高中数学教学质量提供理论依据和实践指导。

关键词：背景知识；高中数学；学习影响；教学质量

一、问题的提出

（一）1.背景知识对高中数学学习的重要性

背景知识是指学生在学习过程中所具备的与学习内容相关的知识体系。在高中数学学习中，背景知识对于学生理解数学概念、掌握数学方法和解决数学问题具有重要意义。首先，背景知识有助于学生建立数学知识体系，提高学习效果。学生在学习新知识时，需要将新知识纳入已有的知识体系中