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小学生数学自信心的提升策略研究论文

摘要：本文针对小学生数学自信心不足的问题，分析了其成因，并提出了相应的提升策略。通过对现有研究的总结与分析，结合实际教学经验，为教师和家长提供了一套实用性强的数学自信心提升方法。

关键词：小学生，数学自信心，提升策略，教学实践

一、引言

（一）1.小学生数学自信心的重要性

数学作为我国基础教育阶段的核心学科，对于培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力具有重要意义。然而，在实际教学过程中，许多小学生对数学学科存在恐惧和抵触心理，导致数学成绩不理想。研究发现，小学生的数学自信心对其学习效果具有重要影响。数学自信心高的学生，在面对困难时更容易保持积极态度，