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—PAGE1—
《高电压技术》课程标准
一、课程基本信息
课程名称
高电压技术
课程编码
101ZH151
课程属性
(单选)
?专业群共享R专业核心£职业拓展
?公共基础课程(必修)?公共基础课程(选修)
总学时/学分
84/5
课程类型
(单选)
£理论R理实一体£实践
实践学时
48
教学场所
(多选)
R多媒体/普通教室?公共机房R实训室?实训基地?其它:
校企共同开发课程(专业课填)
合作企业名称:广西电力展能有限公司企业参与人员:周能超
适用专业
发电厂及电力系统
其他编制信息
备注:有选择项请划R,无选择项请填写。
二、课程描述
《高电压技术》课程是三年制高等职业院校发电厂及电力系统专业的一门专业核心课程。课程对接专业人才培养目标,面向电力行业有关的系统运行、电力通信、信息自动化、继电保护及远动设备和电力系统自动化设备制造与集成等领域从事生产、运行、维护、管理、服务等岗位群,开设的一门“理实一体化”课程,课程内容实践性强,行业实用性广。本课程结合电气试验员岗位要求,旨在培养学生能正确分析选择不同电气性能的电介质,知道常用电气设备的绝缘构造;会做电气设备绝缘预防性试验,并能根据试验数据做出设备绝缘性能的初步判断;能理解电力系统中过电压产生原因,熟悉发电厂、变电站及线路的过电压保护装置的作用,能配置发电厂、变电站及线路的过电压保护装置;具有电力系统安全运行、电气设备安装、调试所需的绝缘测试、试验,以及过电压防护能力,为学生参加电力系统的运行(值班)、维护、安装、调试及试验等岗位工作打下理论和技能基础。
课程开设学期分别为第三、第四学期,理论部分36学时,实践部分48学时,共84学时,先导课程有:《电路基础》、《电子技术》、《电力系统基础》等专业基础课程,后续课程有:《毕业设计》、《顶岗实习》等综合实践课程。
课程教学目标
本课程通过丰富的教学内容和多样化的教学形式,帮助学生认识高电压技术对电力生产的重要作用,了解现代电力系统技术发展趋势,理解绝缘特征并遵循电力试验规范;使学生掌握常用的绝缘测试、防雷保护技术,具备支撑专业学习的能力,能在日常生活、学习和工作中综合运用高电压技术解决问题;使学生拥有团队意识和职业精神,具备独立思考和主动探究能力,为学生职业能力的持续发展奠定基础。
一级
编号
二级编号
课程目标
权重(%)
N1
(知识目标)
1
掌握电介质电气性能、击穿特性及提高击穿电压方法
40%
2
掌握雷电过电压的产生机理、发展过程以及对雷电过电压的防护措施。
3
掌握电力系统内部过电压的产生机理及防护措施。
4
掌握电气设备绝缘的测试原理、试验操作技能和分析判断方法。
N2
(能力目标)
1
能运用电介质知识解决电气设备绝缘结构实际问题的能力。
40%
2
能进行雷电过电压防护设计。
3
能针对不同类型的电力系统内部过电压采取防护措施。
4
能独立完成电气试验并具备判断电气设备绝缘状况的能力。
N3
(素质目标)
1
培养学生民族自信,爱岗敬业的社会主义核心价值观。
20%
2
培养学生严谨细致的科学态度与正确的科学观。
3
培养学生安全意识与工程思维。
4
培养学生团队协作能力,遵守规章制度和操作规程的职业素养。
合计
100%
四、课程结构
根据高电压技术课程目标,确定课程结构与学时安排。以绝缘材料、电力系统过电压和高电压试验为载体,重构、序化(模块化)教学内容。将教学内容由简单到复杂、由易到难序化(模块化),形成绝缘介质电气性能、电力系统过电压防护及高电压试验三大模块,明确各模块的内容要求,注重知识传授、技能培养与价值引领同步。
课程教学内容与实施安排表
序号
学习任务(模块)
关联能力编号
主要教学内容
课程思政
要素
教学方法
学时安排
理论
实践
小计
1
绝缘介质电气性能
N1-1
N2-1
N3-1
1电介质的极化
2电介质的电导
3电介质的损耗
4气体电介质的击穿特性
5液体电介质的击穿特性
6固体电介质的击穿特性
爱国情怀
中国力量
民族自信
技术自信
科技报国
服务家乡
1.课堂讲授
2.分组讨论
10
0
10
2
电力系统过电压防护
N1-2
N2-2
N3-2
N1-3
N2-3
N3-3
1雷电参数模型
2避雷针保护范围计算
3避雷线保护角计算
4避雷器种类及工作原理
5接地装置
6发电厂及变电站防雷保护
7输电线路防雷保护
8内部过电压种类及原理
9绝缘配合
责任担当
工匠精神
执着专注
精益求精
团结协作
迎难而上
举一反三
1.课堂讲授
2.分组讨论
3.任务驱动
26
0
26
3
高电压试验
N1-4
N2-4
N3-4
N3-4
1
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