《数字技能基础》 课件 3 数字资源内容的创建能力.pptx

《数字技能基础》TheDigitalCompetenceForOurStudents职业教育通识课程

第三章数字资源内容的创建能力文档创建能力电子表格的创建和处理能力演示文稿的创建能力图片、视频的创建能力创新思维导图创建能力

章节概述ChapterOverview数字内容在生活中随处可见，如一张照片、一段音频、一篇“心灵鸡汤”小短文等，这些如果以数字化形式存放在计算机设备中，则都属于数字内容范畴。本章节将学习文档、电子表格、演示文稿、图片、视频和思维导图等多种类型的数字内容的创建技能。数字内容的创建者包括：摄影师平面设计师作家播客玩家视频制作每个人都可以在自己喜欢的领域提出观点，发言，人人都有着这个权利，数字时代，这就是巨大的信息市场，每个人都可以吸引自己的独有人群转化成流量，而这些流量就是自己的收益，利用数字智能设备（可以是电脑，也可以是手机），就可以写图文，把你的观点编辑出来发布，视频剪辑出来，这就是属于你的作品。人人都是内容生产者、我们的手机就是生产工具。

01知识背景02技能目标03操作演示和实践04作业和预习小节目录

文档创建能力DocumentsCreating文档的创建和处理是信息化办公的重要组成部分，广泛应用于人们日常生活、学习和工作的方方面面。本小节包含文档的基本编辑、图片的插入和编辑、表格的插入和编辑、样式与模板的创建和使用等内容。文档创建和处理能力

文档创建能力DocumentsCreating技能目标（1）掌握文档的基本操作，如打开、复制、保存等，熟悉自动保存文档、联机文档、保护文档、检查文档、将文档发布为PDF格式等操作；（2）掌握文本编辑、文本查找和替换、段落的格式设置等操作；（3）掌握图片、图形、艺术字等对象的插入、编辑和美化等操作；（4）掌握在文档中插入和编辑表格、对表格进行美化、灵活应用公式对表格中数据进行处理等操作；（5）熟悉分页符和分节符的插入，掌握页眉、页脚、页码的插入和编辑等操作；（6）掌握样式与模板的创建和使用，掌握目录的制作和编辑操作；（7）熟悉文档不同视图和导航任务窗格的使用，掌握页面设置操作；（8）掌握打印预览和打印操作的相关设置；

文档创建能力DocumentsCreating操作演示和实践任务一制作个人简历任务相关素材或参考模板电子稿，请访问数字化平台课程相关章节1、提前准备相关素材，如个人照片、基本信息资料等2、选择适当的文档处理软件，如WPS或MSWORD软件3、创建一个空白文档，按适当的方式命名文件，建议为班级名称+姓名+日期4、选择合适的简历模板或模仿排版，完成个人简历编辑和排版5、将文档另存为可发布的同名PDF格式

文档创建能力DocumentsCreating操作演示和实践任务二按要求完成毕业论文排版任务相关素材或参考模板电子稿，请访问数字化平台课程相关章节1、认真阅读毕业论文样稿文字和内容2、认真阅读浙江工业大学论文排版格式要求3、选择合适的文档排版软件，新建空白文档，进行合适的文件命名4、按论文排版格式要求，把毕业论文样稿内容，进行排版5、导出成可发布的同名PDF格式文件6、（选做）每班随机选取2位同学进行毕业论文格式AI检测，形成检测报告

文档创建能力DocumentsCreating作业和预习[1]利用文档编辑软件（WORD或WPS）完成个人简历，并导出成PDF格式。[2]利用提供的素材，按格式要求，借助编辑软件WORD或WPS），完成本科毕业论文的排版，并导出成PDF格式。具体内容和评判标准参见数字化平台课程作业要求课后任务：

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01知识背景02技能目标03操作演示和实践04作业和预习小节目录

电子表格创建能力SpreadsheetCreating电子表格处理是信息化办公的重要组成部分，在数据分析和处理中发挥着重要的作用，广泛应用于财务、管理、统计、金融等领域。本小节包含工作表和工作簿操作、公式和函数的使用、图表分析展示数据、数据处理等内容。电子表格创建和处理能力

电子表格创建能力SpreadsheetCreating技能目标（1）了解电子表格的应用场景，熟悉相关工具的功能和操作界面；（2）掌握新建、保存、打开和关闭工作簿，切换、插入、删除、重命名、移动、复制、冻结、显示及隐藏工作表等操作；（3）掌握单元格、行和列的相关操作，掌握使用控制句柄、设置数据有效性和设置单元格格式的方法；（4）掌握数据录入的技巧，如快速输入特殊数据、使用自定义序列填充单元格、快速填充