五年级数学下册圆的认识.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网执教者：吕波苏教版小学数学五年级（下册）这些平面图形是由线段围成的。圆是由围成的平面图形。曲线下上封面目录退出封底想办法画出一个圆，与同学交流。用圆规画圆的步骤:1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（定长）。2、把有针尖的脚固定在一点上。（定点）3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。（旋转）圆的各部分名称：O1.画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母O表示；2.连接圆心和圆上任意一点的线段（如OA）是半径，通常用字母r表示；rAd3.通过圆心并且两端都在圆上的线段（如BC）是直径，通常用字母d表示。BCoCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径?哪些不是，为什么？在自己画的圆内标出圆心，画一条半径和一条直径，并分别用字母表示。先任意选一个圆，画一画、比一比、折一折，在小组里说说你的发现：在同一个圆内有多少条半径？在同一个圆内有多少条直径？在同一个圆内直径的长度和半径的长度有什么关系？o01?02在同一圆里，半径有无数条，并且长度都相等。0301o02?03在同一圆里，直径有无数条，并且长度都相等。o1?2d3r4r5d=2r6r=d728在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍;半径的长度是直径的一半。9圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。o4.圆是轴对称图形吗？它有多少条对称轴？圆,一中同长也。-------墨子01o02分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。03o04oo分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。03d04d=2厘米05r06r=1厘米0102分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。01o02d03d=2.2厘米04r05r06r=1.1厘米07分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。dod=2.4厘米rr=1.2厘米本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*