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2023八年级语文教研组工作计划3篇

八年级语文教研组工作计划1

一、指导思想

本学期我校八年级语文教研组在学校领导和教导处的指导下，以新课程理念为指引，加

大教研力度，提升教育水平，增进语文教学效益；开展教学研究，积极探索进步学科质量的

途径策略；充分利用语文教育资源，扩大语文实践活动，使学生爱学语文，会学语文，学有

用的语文。

二、工作目标

1、通过教研组内理论学习和实践教学相结合的形式，进一步提高教师的理论水平和课

堂教学水平。

2、努力营造和谐的教研组氛围。

3、立足课堂，加强课堂教学的质量和效率，实施有效教学，把握教学质量关。提高现

代教学水平，切实优化语文课堂教学，充分发挥自身优势，努力提高教育教学质量。

4、结合学校的工作内容，加强校本检测。根据低年段特点，开展形式多样、丰富多彩

的学生活动，提高学生的语文素养。如：讲故事、古诗文背诵，写规范字等各项活动，提高

学生语文素养的.同时，积累成果。

三、具体措施

（一）提高教师专业素养

本学期理论学习以个人自学与集体研讨相结合的方式进行，我们将继续学习有关语文教

学研究、有效教学策略和阅读教学评价方面的理论专著与报刊杂志，运用新课程标准的基本

理念指导自己的教育教学行为。把读书学习和实践反思有机地结合起来，促进教师的专业成

长。

（二）深化课堂教学改革

本学期我们组将以优化作业、强化训练为突破口，扎扎实实开展形式多样的课堂教学活

动。在平时的教学中，注重常态课的研究，采用“互相听课、评课、反思”等形式进一步促

进常态课的质量。力争把常态课的课堂打造成如今所倡导的生态课堂、绿色课堂。

（三）规范常规管理

1、教研组活动：定时、定点、定主题内容、定中心发言。老师要根据通知准时高质量

参与活动。

2、备课：做到“三备”，即备教学目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重

资源共同分享，做到备课要“深”。

3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教

媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效

益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写好教学反思。

4、作业：要结合教学内容，有机整合，精心挑选题目，防止机械抄写，搞题海战术。

对于作业情况，要注重反馈，分析错误原因，并有效改进，让教学向着轻负高质努力。

（四）落实校本教研，开展丰富活动

1、实施阶梯阅读，积淀人文底蕴。从兴趣入手，引领孩子走向书籍，铺设桥梁，构建

书香家庭，积极研究阅读指导课，建立班级借阅制度，完善班级图书角建设，融入校本，让

经典浸润童年。同时，师生共读，积极引入竞争，提高学生的阅读积极性，真正使每位学生

经过几年的书香浸润，具备厚实的阅读根基。在学生规范阅读的基础上，组织讲故事比赛、

朗诵比赛等活动。

2、“巧识字、重写字、促写话”。低年级的识字应该是充满情趣的识字教学，彰显童

真，确立“兴趣领先、快乐第一”教学目标的根本目的，改变让学生“索然无味”的局面，

使他们从一开始就对语文学习产生直接的、浓厚的兴趣，并从感受学习的快乐中感受到人生

的快乐和美好。但是我们低段的教学是整个小学阶段教学的基础，在快乐的同时我们还应该

追求扎实有效的课堂，实现课堂教味性和实效性相统一。一二年级要扎扎实实地认会字、写

好字，以推进三年级写话能力的提高。

四、各月活动安排

九月份：

制定教研组计划，教师授课计划，安排教学进度。

十月份：

1、教师集体备课、上课。

2、组织语文教研组的听、评课活动。

3、教学常规检查（备课、作业）。

4、正常开展读书阅读活动。

十一月份：

1、教师集体备课、上课。

2、组织语文教研组的听、评课活动。

3、教学常规检查（备课、作业）。

4、正常开展读书阅读活动。

十二月份：

1、教师集体备课、上课。

2、组织语文教研组的听、评课活动。

3、教学常规检查（备课、作业）。

4、正常开展读书阅读活动。

一月份：

1、教学常规检查（备课、作业）。

2、正常开展读书阅读活动。

3、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。

4、复习迎考，期末质量检测。

八年级语文教研组工作计划2

____学年度第二学期高中语文组工作计划__--__学年度第二学期高中语文组工作计划

上学期，高中语文组在教育教学领域取得了一定的成果，但我们深知成绩属于过去，经验属

于未来，未来的工作还