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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
科技活动周策划方案
科技活动周策划方案
指导思想：
为了进一步落实科学发展观，全面贯彻落实国务院全民科学素质
行动计划纲要，全面推进新课程改革，扎实推动我校创新型学校建设，
丰富校园文化生活，深化学校的科技教育，集中展示合肥市大杨中心
小学科技教育丰硕成果，彰显我校深厚底蕴，根据庐阳区教育体育局
2015年相关文件精神和工作安排，同时配合2015年科技活动周“科
技创新·美好生活”为主题开展，结合我校自身特点，经学校研究决定，
2015年5月举办合肥市大杨中心小学校园科技活动周活动。在全校营
造科技创新的氛围，为学生提供更多展现自我才华的空间与平台，让
学生动起来，让学生在实践中体验，在体验中成长。激发学生爱科学、
讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，引导学生
树立正确的科学价值观，全面和谐地发展，适应时代发展的需要，为
学生一生的发展奠基。
一、活动主题:
科技创新·美好生活。
二、活动对象:
一至六年级学生和全体教师
三、活动领导组织机构与工作安排
为了开展好本次科技活动周工作，学校成立专门领导小组。校领
导挂帅，各科教师共同参与实施，发挥学科教学的科技渗透功能。领
导小组成员安排如下：
组长：郑圣柱
副组长：杨俊阮敬坤
组员：办公室、教导处、总务处、各教研组组长及各班班主任。
具体分工如下：
1、策划：教导处总务处
主要职责：
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
（1）制订并组织审订大杨中心小学2015年科技活动周实施方案；
（2）前期的组织与准备：召开教研组及相关项目组负责人会议，
指导制订项目活动方案;
（3）负责科技周主要工作安排；
2、后勤服务：总务处
主要任务：
（1）科技活动周相关场地的安排；
（2）相关设施设备的准备及物品、奖品购置；
（3）各班成绩统计；
（4）制作奖励通报、奖状；
（5）组织颁奖仪式。
(6)场地音响等：王国兵
3、项目实施：大队辅导员
主要任务：
（1）对学生的宣传发动；
（2）组织、协调各项目的活动。
三、活动时间:
2015年5月
四、活动步骤
1、筹备、发动阶段：
2015年5月1日——5月18日。进行宣传发动，细化实施方
案，指导学生准备报名。
2、展示、表彰阶段：
5月19日——5月27日。“科技活动周”，开展各项活动，组
织各类比赛，展示优秀作品，成绩汇总评比。
3、总结深化阶段：
5月26日——5月31日推荐优秀作品参加庐阳区青少年科技创
新大赛。形成活动总结，制定今后科技活动开展计划。
五、主要活动内容安排
根据我校师资、硬软件和社会环境实际，以班为活动单位，开展
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱
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