初中道德与法治九年级上册期末试卷及答案_粤教版_2024-2025学年.docxVIP

期末试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、我国的根本政治制度是什么？

A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B.民族区域自治制度

C.基层群众自治制度

D.人民代表大会制度

2、在社会生活中，人们行为的底线是什么？

A.不违法

B.遵守纪律

C.尊重他人

D.维护公共秩序

3、根据《中华人民共和国宪法》规定，以下哪项不属于公民的基本权利？

A.选举权和被选举权

B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

C.劳动权、休息权、受教育权

D.监督权、控告权、申诉权

4、在社会主义法治国家中，以下哪个机关是最高国家权力机关？

A.国家主席

B.全国人民代表大会

C.国务院总理

D.最高人民法院

5、在班级里，小明总是帮助同学解答问题，这体现了他具有哪种品质？

A.自私B.自卑C.善良D.骄傲

6、当发现有人在公共场合乱扔垃圾时，正确的做法是：

A.不予理睬B.上前制止并提醒C.记录下来交给老师D.自己捡起来丢进垃圾桶

7、在网络环境中，下列哪种行为最符合道德与法律规范？

A.分享自己的原创作品，并尊重他人的版权

B.下载并传播未经授权的软件

C.未经同意，在社交平台公开他人隐私

D.使用虚假信息注册网络服务

8、关于环境保护，以下哪项措施不利于实现可持续发展？

A.提倡绿色出行，减少机动车尾气排放

B.加大对一次性塑料制品的使用

C.推广清洁能源，如太阳能和风能

D.增加城市绿化面积

9、下列关于法律特征的说法正确的是：

A.法律是由道德规范形成的

B.法律是由国家制定或认可的

C.法律是靠道德力量来保证实施的

D.法律对全体社会成员具有普遍约束力10、关于“法治”与“人治”的关系，以下说法正确的是：

A.法治与人治没有区别

B.法治强调法律至上，人治强调个人意志至上

C.法治与人治是两种不同的治国理念，可以并行不悖

D.法治与人治都是治理国家的手段，没有优劣之分

11、以下哪一项不属于我国宪法规定的公民基本权利？

A.平等权

B.政治权利和自由

C.休息权

D.文化教育权

12、关于未成年人保护法，下列说法错误的是：

A.该法旨在保护未成年人的身心健康。

B.该法适用于所有未满十八周岁的公民。

C.该法规定了家庭、学校和社会对未成年人的保护责任。

D.该法禁止未成年人参与赌博活动。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

阅读材料：

在当今社会，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它不仅改变了人们的交流方式，也对青少年的成长产生了深远的影响。据统计，我国中学生上网的比例逐年增加，互联网成为他们获取信息、娱乐休闲和社交的重要平台。然而，随着网络的普及，一些问题也随之而来，比如网络成瘾、网络安全、网络暴力等现象屡见不鲜。

为了帮助青少年正确使用网络，教育部发布了《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》，要求学校和家庭共同承担责任，加强对学生的引导和教育。此外，国家还出台了多项法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》中明确规定了对未成年人的网络保护措施，包括但不限于限制未成年人网络游戏时间、强化实名注册制度、净化网络环境等内容。

请根据上述材料回答下列问题：

1、结合材料，谈谈你认为网络给青少年带来了哪些正面影响和负面影响？

2、针对网络带来的挑战，政府和社会采取了哪些措施来保障青少年健康成长？

3、作为一名初中生，你应该如何合理利用网络，避免受到网络的负面影响？

第二题：

阅读材料

小明是一个初中生，他生活在一个和谐的家庭中，父母对他关爱有加，但小明却常常感到孤独和迷茫。在一次偶然的机会，小明结识了一位志同道合的朋友小华。小华告诉小明，要学会承担责任，做一个有担当的人。在小华的鼓励下，小明开始努力改变自己，积极参加学校活动，关心集体，乐于助人。

1、根据材料，简要分析小明为什么会感到孤独和迷茫。

2、结合材料，谈谈如何培养自己的责任感。

3、请结合材料，谈谈如何做一个有担当的人。

第三题

非选择题（共20分）

阅读下列材料并回答问题：

材料一：《中华人民共和国宪法》明确规定：“公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”

材料二：某校九年级学生小明在课间休息时，发现校园一角有一名同学不慎摔倒，他没有立即上前帮助，而是选择了离开。第二天，小明发现自己的座位上多了一封信，信中详细描述了那天校园里发生的事情，并对他的行为表示不满。

材料三：在一次社区活动中，居民们共同商议决定修建一条新的健身步道，但有部分居民认为修建步道会占用他们家的公共绿地，从而拒绝参与。社