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冀教版四年级下册数学第五单元《分数
的意义和性质》测试卷及答案
一、选择题(共5题,共计20分)
1、一根绳子对折3次,对折后的绳子占全长的()。
A.B.C.D.
2、的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应乘上()。
A.3B.4C.5D.6
3、一根电线,截去了后,还剩下m,截去的和剩下的相比,().
A.截去的长B.截去的短C.一样长D.无法比较
4、把3米的铁丝平均剪成8段,每段占全长的()。
A.米B.C.米D.
5、的分子加上4,如果要使这个分数的大小不变,分母应该()
A.加上4B.加上15C.加上30D.扩大2倍
二、填空题(共8题,共计24分)
6、两个非倍数关系的自然数,其最大公约数是1,最小公倍数是24,这两个数
是________和________。
7、把1千克的糖放入9千克的水中,糖占糖水的________。
8、2003年我国完成的造林面积比2002年增加17.3%,2003年完成的造林面积
是2002年的________%。
9、一个分数,分子加上2得,分子减去2得,这个分数是________.
10、把4米长的铁丝平均分成5段,每段是这根铁丝的________。
11、60÷18=________(用分数表示)
12、先约分,再化成带分数.
=________
13、把9米长的绳子平均分成5段,每段长________米,每段占全长的
________。
三、判断题(共4题,共计8分)
14、把m长的绳子平均分成3段,每段长m,每段占全长的
.()
15、把一根木头平均截成5段,每段占全长的.()
16、把单位“1“分成3份,其中的2份就是。()
17、分数的分子和分母都不能是0.()
四、计算题(共2题,共计8分)
18、直接写得数。
50×30=22×40=480÷8=6.5+5.8=
5.3-3.8=-=+=+=
19、约分。
=====
=====
五、作图题(共2题,共计10分)
20、明确要求,动手操作
1,2,3,4,……16各数与4的最大公因数分别是多少?填一填。
⑴根据上表在下图中接着描点再连一连。
⑵连成的折线有什么特点?
21、请你画图表示的
六、解答题(共5题,共计30分)
22、找12和18的最大公因数和最小公倍数,把过程写下来。
23、为支持文明城市创建,新星小学五(1)班给人民广场环卫工人送去了30
袋面包和48瓶矿泉水。他们把这些面包和矿泉水平均分给环卫工人,结果面包
正好分完,矿泉水还剩3瓶。人民广场最多有多少名环卫工人?
24、某小学实施小班化教学,每班人数在20——30之间。老师准备了72支铅
笔盒96块橡皮分给班里同
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