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百学须先立志。——朱熹
八年级下册劳动与技术
全套教案
百学须先立志。——朱熹
目录
第1课智能机器人-观察与发现3
第2课智能机器人-工具与技法4
第3课智月匕机器人-以_1十与制作6
第4课DIY小木工-观察与发现7
第6课DlY小木工-设计与制作(家具模型)11
第7课DIY小木工-设计与制作(个性创意小物品的制作)12
第8课桥梁模型-观察与发现14
第9课桥梁模型-工具与材料16
第10课桥梁模型-设计与制作17
第11课家庭宠物的饲养-观察与发现19
第12课家庭宠物的饲养-人类忠实的朋友-宠物狗21
第13课家庭宠物的饲养-热带鱼的养殖22
第14课家庭宠物的饲养-鸟类的养殖24
八年级下册劳动与技术
百学须先立志。——朱熹
第1课智能机器人-观察与发现
一、教学目标:
1、让学生知道什么是智能机器人;
2、让学生知道智能机器人的作用;
3、让学生知道智能机器人的基本组成;
二、教学重难点:
教学重点:让学生知道智能机器人的作用;
教学难点:培养学生对科学的热爱;
三、教学准备:
老师准备:多媒体课件;
四、教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们,你们了解智能机器人吗?它都有哪些作用?
师:下面我们就一起学习今天的内容,(板书)《智能机器
人-观察与发现》。
二、认识智能机器人:
师:课件出示几幅有关智能机器人的图片,请同学们认真观
看后,结合课文内容说一说,什么是智能机器人?它的作用是什
么?
生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;
师:巡视指导;
百学须先立志。——朱熹
生:积极举手发言;
师:大家说的很好,总结的十分到位;
三、智能机器人的组成:
师:通过刚才的学习我们知道了什么是智能机器人以及它的
作用,现在请大家结合课文内容说一说,智能机器人的组成部分
有哪些?
生:结合课文内容分组讨论;
师:巡视指导;
生:积极举手回答;
师:同学们说的真好,看来你们平时在生活中都是善于观察
和总结的孩子;
师:下课,同学们再见!
八年级下册劳动与技术
第2课智能机器人-工具与技法
一、教学目标:
1、让学生知道制作智能机器人的零件有哪些;
2、让学生知道这些零件的用途;
3、让学生掌握这些零件的组装方法;
二、教学重难点:
教学重点:让学生掌握这些零件的组装方法;
百学须先立志。——朱熹
教学难点:培养学生对科学的热爱;
三、教学准备:
老师准
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