第一课+在生活中学民法用民法+课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活 (1).pptxVIP

《法律与生活》逻辑框架：;（实体法）;《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。

民法典规范各类民事主体的人身关系和财产关系。

2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。狭义上的民法指的就是民法典。;;;课标要求;在生活中学民法用民法;;一.透视民法与民事法律关系;?;民事权利：是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。

（是一种事实，要???过参与民事活动才能获得。如：人身权、财产权）

民事义务：是指民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为的

约束。（例：不能高空抛物。）

民事权利能力：是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担义务

的资格。（有没有资格→自然人从出生始到死亡止）

民事行为能力：是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利

和承担民事义务的能力。（有没有能力→受年龄、智力限制）;;案例1：王某17岁，在镇上的啤酒厂做临时工，每月有3000元的收入。2023年7月份，王某欲花1600元钱从李某处买一部某品牌二手手机，此事遭到了其父母的强烈反对，但王某还是买了下来。随后，其父找到李某，认为王某未满18岁，他们之间的买卖无效，要求李某返还钱款，拿走手机。;案例2：某网络游戏直播平台主播向其粉丝索要“打赏”。10岁的小学生小明在不足两个月的时间里，将妈妈微信钱包中的25万元陆续转账给该主播。

案例3：在父母不知情的情况下，小明用自己的压岁钱买了一根价值30元的冰淇淋。;案例4：7岁的小学生小美意外获得其舅舅赠予的一套房产，由其父母代理办理。

案例5：72岁的王某常年患有老年痴呆，他的大女儿以照顾老人为由，哄骗王某在起草好的遗嘱上签字，获得王某的全部财产。;民事法律关系类型;;小柯在某购物平台网购了一双价值2085元的雪地靴，收到货后发现商品质量有瑕疵，便要求换货。卖家一口答应，但小柯寄回商品后，左等右等却等不见新靴子。卖家甚至表示不愿意退回货款。眼见钱财两空，小柯一气之下，向人民法院提起诉讼。人民法院介入调查后，小柯提供了当时保存的聊天记录。经过查证，发现双方之前达成的换货协议成立，人民法院要求卖家立即退款，并对卖家予以相应警告。小珂成功的维护了自己的合法权益。;错误认识;一.透视民法与民事法律关系

4.全面依法治国必须坚持法治与德治相结合

;?;稿定PPT;2．下列关于民事权利能力和民事行为能力的认识，正确的是（）

①自然人的民事权利能力始于出生，终于死亡

②法人的民事权利能力和民事行为能力同时发生，同时消亡

③公民的民事权利能力因人的年龄、智力状态而有所不同

④法人的民事权利能力与民事行为能力是不一致的

A．①② B．②③ C．③④ D．①④;人身权总述;1.生命权、身体权、健康权;【特别提醒】正确区分身体权和健康权

①身体权的客体是身体，健康权的客体是健康。

②身体权体现的利益是自然人身体组织器官的完整性，健康权体现的利益是自然人组织器官功能的完善性。

③身体权是自然人对自己身体组成部分的支配权，包括肢体、器官、血液等。健康权则没有明显的支配性质。如，打耳光造成受害人鼓膜穿孔或耳鸣或处于恐惧、惊吓等不健康状态时，则定健康权纠纷；如果没有造成这些后果，只是打了一耳光，则定身体权纠纷。;2.姓名权;3.肖像权;姓名肖像受保护;①新闻报道拍摄照片和影像。在新闻报道中使用相关人物的肖像，使观众了解真相。符合社会公众利益的行为不构成侵害被曝光者肖像权（如报道政治活动时使用了某政治家的肖像）

②通缉逃犯和罪犯而使用他人肖像。国家机关为执行公务或为国家利益举办特定活动使用公民的肖像。

③为记载或宣传特定公众活动使用参与者的肖像。因为公民参与此类活动中，就意味着在一定程度上处分了自己的肖像权，对其肖像在此活动中加以使用，不构成侵权。

④基于科研和教育目的在一定程度和一定范围内使用。如为医学试验、法医学教学在课堂上向学员展示病人或者接受法医鉴定的受害人的肖像。

⑤为肖像权人自身的利益使用其肖像。如为肖像权人具备某种特殊技能所做的广告中使用其肖像；在寻人启事中使用失踪人的肖像等。;4.名誉权和荣誉权;;5.隐私权;【特别提醒】正确区分名誉权和隐私权