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专题18.5 正方形的性质与判定【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).pdfVIP

专题18.5 正方形的性质与判定【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).pdf

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专题18.5正方形的性质与判定【十大题型】

【人教版】

【题型1正方形的性质(求角的度数)】1

【题型2正方形的性质(求线段的长度)】3

【题型3正方形的性质(求面积、周长)】4

【题型4正方形的性质(探究数量关系)】6

【题型5判定正方形成立的条件】10

【题型6正方形判定的证明】11

【题型7正方形的判定与性质综合】15

【题型8探究正方形中的最值问题】19

【题型9正方形在坐标系中的运用】20

【题型10正方形中的多结论问题】23

【知识点1正方形的定义】

有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.

【知识点2正方形的性质】

①正方形的四条边都相等,四个角都是直角;②正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角

线平分一组对角;③正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.④两条对角线将正方形分成四

个全等的等腰直角三角形,同时,正方形又是轴对称图形,有四条对称轴.

【题型1正方形的性质(求角的度数)】

【例1】(2022春•建阳区期中)如图,在正方形ABCD中有一个点E,使三角形BCE是正三角形,

求:(1)∠BAE的大小

(2)∠AED的大小.

【变式1-1】如图,已知正方形ABCD在直线MN的上方,BC在直线MN上,E是BC上一点,以AE为边

在直线MN上方作正方形AEFG.

(1)连接GD,求证:△ADG≌△ABE;

(2)连接FC,观察并猜测∠FCN的度数,并说明理由.

【变式1-2】(2022•武威模拟)如图,在正方形ABCD中,点E是对角线AC上的一点,点F在BC的延

长线上,且BE=EF,EF交CD于点G.

(1)求证:DE=EF;

(2)求∠DEF的度数.

【变式1-3】(2022春•新市区校级期末)如图,在给定的正方形ABCD中,点E从点B出发,沿边BC方

向向终点C运动,DF⊥AE交AB于点F,以FD,FE为邻边构造平行四边形DFEP,连接CP,则∠DFE+

∠EPC的度数的变化情况是()

A.一直减小B.一直减小后增大

C.一直不变D.先增大后减小

【题型2正方形的性质(求线段的长度)】

【例2】(2022春•牡丹江期末)如图,正方形ABCD的边长为10,点E,F在正方形内部,AE=CF=8,

BE=DF=6,则线段EF的长为()

A.22B.4C.4−2D.4+2

【变式2-1】(2022春•巴南区期末)如图,四边形ABCD是边长为4的正方形,点E在边CD上,且DE=

1,作EF∥BC分别交AC、AB于点G、F,P、H分别是AG,BE的中点,则PH的长是()

A.2B.2.5C.3D.4

【变式2-2】(2022•越秀区一模)将正方形ABCD与正方形BEFG按如图方式放置,点F、B、C在同一直

线上,已知BG=2,BC=3,连接DF,M是DF的中点,连接AM,则AM的长是()

10133

A.B.3C.D.

222

【变式2-3】(2022春•吴中区校级期末)如图,在正方形ABCD中,AB=45.E、F分别为边AB、B

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