高中地理必修 第2册《第一节 人类面临的主要环境问题》等（同步训练）.docxVIP

高中地理必修第2册《第一节人类面临的主要环境问题》等（同步训练）

目录

《第一节人类面临的主要环境问题》同步训练........................1

《第二节人地关系思想的历史演变》同步训练.......................15

《第三节通向可持续发展的道路》同步训练.........................30

《第四章人类与地理环境的协调发展》试卷.........................46

《第一节人类面临的主要环境问题》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、下列关于全球变暖的描述，哪一项是正确的？

A.全球变暖会导致冰川融化，海平面上升，但不会影响农业生产。

B.全球变暖会使得全球降水量增加，极端天气事件减少。

C.全球变暖会使某些地区的气候变得更干燥，而另一些地区则可能变得更湿润。

D.全球变暖不会对人类社会产生任何负面影响。

2、下列哪个不是酸雨产生的主要原因？

A.燃烧煤炭和石油释放出的二氧化硫和氮氧化物。

B.大量使用含磷洗衣粉。

C.汽车尾气中的一氧化碳排放。

D.工业生产过程中排放的废气。

3、下列哪项不属于当前全球面临的主要环境问题？

A.全球变暖

B.森林砍伐

C.水资源短缺

D.食品安全

4、以下哪种现象是由于人类活动导致的环境问题？

A.气候带的迁移

B.地球的磁场减弱

C.大气臭氧层的破坏

D.地球自转速度的变化

5、关于全球变暖对环境的影响，下列哪一项描述是正确的？

A.全球变暖会导致两极冰川融化，海平面上升

B.全球变暖会使全球降水量分布更加均衡

C.全球变暖会使得某些地区气候变得更加干燥

D.全球变暖对生态系统没有影响

6、下列哪个措施可以有效缓解臭氧层破坏？

A.减少化石燃料的使用

B.限制氟氯烃的排放

C.增加二氧化碳的排放

D.提高汽车尾气排放标准

7、全球气候变化对农业生产的影响主要体现在以下哪项？

A.提高了作物的产量

B.扩大了农业生产范围

C.导致农作物减产和病虫害增加

D.降低了农业生产的成本

8、以下哪项措施不属于缓解水资源短缺的有效途径？

A.跨流域调水

B.发展节水农业

C.大量使用化肥农药

D.实施水资源循环利用

9、下列哪个现象不是由过度放牧导致的？

A.土地退化B、水土流失C、土壤肥力下降D、森林覆盖率增加10、全球气候变暖对下列哪项影响较小？

A.海平面上升B、冰川融化C、极端天气事件频发D、生物多样性减少

11、以下哪项不属于全球性环境问题？

A.温室效应

B.气候变化

C.地表水资源短缺

D.森林资源减少

12、下列关于“三废”污染的说法，正确的是：

A.“三废”指的是废气、废水和固体废弃物

B.“三废”污染主要来源于农业活动

C.“三废”污染可以通过自然净化过程完全消除

D.“三废”污染可以通过焚烧处理完全解决

13、全球变暖导致的现象是：

A.海平面上升B、极地冰川融化C、干旱加剧D、以上都是

14、下列哪一项不是酸雨对环境的影响？

A.腐蚀建筑物B、影响水生生态系统C、破坏土壤结构D、提升作物产量

15、以下哪项不是导致全球气候变暖的主要原因？（）

A.大气中温室气体浓度增加

B.森林砍伐导致碳吸收减少

C.太阳辐射增强

D.工业生产排放的废气

16、下列关于酸雨的说法中，正确的是（）

A.酸雨对土壤中的钙、镁等矿物质含量没有影响

B.酸雨会降低土壤肥力，影响植物生长

C.酸雨对水体生态系统没有影响

D.酸雨对建筑物没有破坏作用

二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）

第一题

列举至少3种人类活动导致的环境问题，并简要说明每种问题对生态环境的影响。

第二题：

请结合材料，分析说明人口增长对地理环境产生的主要影响，并探讨如何合理控制人口增长，减轻对地理环境的影响。

材料：

随着世界人口数量的增加，粮食、水资源、能源等资源的供需矛盾日益突出。

人口的快速增长导致生态环境恶化，如森林砍伐、草原退化、水资源污染等问题。

人口增长使得城市化进程加快，城市规模扩大，城市基础设施建设和环境治理面临压力。

第三题

题目描述：

阅读以下资料，并回答问题。

据联合国环境规划署发布的《全球环境展望5》报告指出，全球环境问题主要表现为气候变暖、水资源短缺、生物多样性减少、土地退化、海洋污染、大气污染等六大类。其中，气候变暖是全球面临的最大环境挑战之一，而气候变化又对农业生产、水资源、生态系统和人类健康等方面产生了深远影响。

根据以上材料，简述全球面临的最大环境挑战是什么？并列举该环境挑战对农业生产的可能影响。

《第一