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高中数学学习兴趣激发策略的研究论文

摘要：本文针对高中学生数学学习兴趣不足的问题，从激发策略的角度进行研究，旨在为提高高中数学教学质量和学生的学习兴趣提供有效方法。文章首先分析了当前高中数学教学中存在的问题，然后提出了相应的兴趣激发策略，并通过实际案例进行了验证，为高中数学教学提供了一定的理论支持和实践指导。

关键词：高中数学；学习兴趣；激发策略

一、引言

（一）1.当前高中数学教学中存在的问题

随着教育改革的深入推进，高中数学教学也在不断变革。然而，在实际教学过程中，我们发现许多学生对数学学习的兴趣并不浓厚，甚至产生厌学情绪。以下是当前高中数学教学中存在的两个主要问题：

（1）教学方式单一。