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生物进化的历程
课题
生物进化的历程
主讲人
修改看法
教学目标
学问目标
1.复习巩固各种生物(包括动物、植物)的主要特征。
2.概述生物进化的主要历程。
3.形成生物进化的基本观点。
实力目标
依据各种生物的主要特征,要求学生排列诞生物的进化依次,进一步熬炼学生用比较的方法解决问题的实力。
情感目标
通过不同形式的教学方法,激发学生对生物的学习爱好,培育其良好的学习看法。
教学重点
概述生物进化的主要历程。
教学难点
用比较的方法,利用各种生物的主要特征,排列诞生物进化的主要历程。
教学方法
探讨、谈话、多媒体放映
导入
老师:同学们,通过上节课的学习,我们了
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