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高中英语阅读策略与学生成绩的相关性研究教学研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读策略与学生成绩之间的相关性，分析不同阅读策略对提高学生英语阅读能力的作用，以期为高中英语教学提供有效的教学策略和方法。本文通过实证研究，对高中英语阅读策略进行了深入分析，提出了相应的教学建议。

关键词：高中英语；阅读策略；学生成绩；相关性

一、引言

（一）1.高中英语阅读教学的重要性

随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益显著。在我国，高中英语教育是培养学生英语综合运用能力的关键阶段，而阅读作为英语四项基本技能之一，对于提高学生的英语水平具有举足轻重的作用。因此，研究高中英语阅读策略与学生成绩的相关性，对