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消防安全小知识主题班会教案

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消防安全小知识主题班会教案

消防安全小知识主题班会教案

一、指导思想

以学校下发的消防安全宣传教育材料为指导，结合我校实际情况，充分发挥广大师生的积极性，做好安全教育与课堂教学有机整合。通过开展系列活动，进一步强化学生自救自护能力，全力做好消防安全教育工作。

二、活动目的

1.让学生知道火灾的危害性，普及消防安全知识，提高学生对火灾的认识能力，增强学生自我保护意识。

2.让学生了解火灾现场一些必备的消防设备，初步掌握了一些消防设备的使用方法。

3.让学生知道在火灾发生时应该如何自救与逃生。

三、参加人员：

三年级二班全体师生。

四、活动时间：

XXXX年XX月XX日。

五、活动地点：

教室。

六、活动过程：

（一）主持人开场白。

1.同学们，火是人类的朋友，它给我们的生活带来光明和温暖，但火也吞噬了无数生命，留下了许多惨痛的教训！现在我班“关注消防，安全成长”主题班会正式开始。

2.通过这次安全教育班会活动，我们一齐来了解消防安全知识吧！

（二）观看火灾案例图片。

1.各小组观看一段火灾实录图片。让学生身临其境，从而设想在日常生活中如何做到消防安全。

2.学生谈看到图片后的感想。让学生明白火能给人类带来幸福，也能给人类带来灾难。知道火不能玩，火玩不得。万一失火，要有自救能力，如果火势做不得要及时呼救，或打“119”火警电话。懂得从小学会保护自己。

（三）消防知识知多少竞赛：抢答形式介绍消防安全知识。（主班适当补充）

1.我国的消防日是那一天？答案：11月9日。

2.如果你在火灾现场，你最需要什么？答案：最需要灭火器。

3.如果家里起火，应该如何操作？答案：迅速退回房间内，不要图方便去乘电梯逃生；千万不要返回火场拿贵重物品；用湿毛巾堵住口鼻防止浓烟呛入导致窒息；最好能够就地爬把门窗关小，呼救于邻里；服从并听从消防人员或街道管理人员的指挥和安排。注意：在火场逃生时，要尽量往低楼层方向逃生，逃生时千万不要乘电梯；不要贪恋财物，更不能不顾自身与他人的生命安全，盲目采取危险行动。

4.身上着火怎么办？身上着火切勿奔跑。可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗；有条件时用灭火器灭火。注意：灭火器的使用方法：干粉灭火器必须上下颠倒并拔掉保险栓；将喷嘴对准火焰喷射；灭火时，双手紧握灭火器并上下颠倒摇动；轮转喷射；若将灭火器向着风反向喷射火焰或火焰上部喷射扑灭不了火苗。“灭火的四大要件”及其使用方法？（疏散走道已摆设灭火器）引导学生举例说出那些场合须拨打“119”报警？在什么情况下不能轻易跳楼？请学生列举现实生活中的火灾事故。通过视频案例分析以及学生自创的火灾案例的介绍，使学生了解火灾的危害性和严重性。学生积极发言讨论并总结火灾的危害有：烧死或急速燃烧物体损坏物品等（破坏财物）。使学生深刻认识到火灾的危害性。教育学生平时不要玩弄电器或蜡烛等易燃物品，不私拉乱接电线等。教育学生不要轻易跳楼。学生通过讨论交流得出结论：为了防止火灾的发生，我们需要做到以下几点：第一、不携带烟花爆竹等易燃易爆物品进入公共场所；第二、留意收听有关消防安全教育宣传广播节目；第三、不私拉乱接电线；第四、购买合格的电器产品；第五、在使用电器产品时要注意安全用电；第六、要谨慎使用明火；第七、加强防火意识等。班主任强调要遵守消防规则，报警早、损失小等等有关教育内容。通过讨论交流使学生们进一步了解了火灾的危害性以及学会了一些基本的防火知识和逃生方法。为增强学生的防火意识和自救能力打下坚实的基础。

（四）学习消防安全儿歌并做手语签名承诺活动。（附儿歌一首）班主任强调签字时态度：郑重地、小心翼翼地、认认真真地签好自己的名字。并要求学生们时刻提醒身边的人注意防火安全问题。

（五）活动小结。（班主任）要求同学们今后一定要遵守学校和班级的规定，不能随便玩

消防安全小知识主题班会教案

一、教学目标：

1.掌握消防安全相关知识，增强学生消防安全意识，提高火灾自救能力。

2.让学生了解消防安全常识，火灾扑救工作，学会正确使用液化气、电器、火柴等，学会简易的灭火方法和逃生方法。

3.培养学生自我生存能力使学生安全的知识和技能的学习提高。

二、教学内容：

1.火灾的概念及危害。

2.报警的一般方法及(119)的拨打。

3.掌握灭火的几种方法及扑救措施。

4.安全使用液化气、电器、火柴的方法。

三、教学形式：

课堂教学，组织学生讨论。

四、教学过程：

(一)谈话导入，揭示课题

生命对于我们每个人来说，都是十分宝贵而美丽的。然而，人生的道路是曲折的，生命的刚要受到来自自然界和社会的许多威逼。为此，为了我们在经历火灾的时候，