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小学英语写作教学中的同伴互评设计教学研究课题报告
目录
一、小学英语写作教学中的同伴互评设计教学研究开题报告
二、小学英语写作教学中的同伴互评设计教学研究中期报告
三、小学英语写作教学中的同伴互评设计教学研究结题报告
四、小学英语写作教学中的同伴互评设计教学研究论文
小学英语写作教学中的同伴互评设计教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进，小学英语教学越来越受到重视。英语写作作为英语教学的重要组成部分，对于培养学生的英语素养和综合能力具有举足轻重的作用。然而，在实际教学过程中，教师往往面临着如何有效提高学生英语写作能力的难题。同伴互评作为一种新颖的教学方式，已经在国内外
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