1.3 人口容量课件2024-2025学年高中地理人教版（2019）必修二.pptx

第一章第三节

;;区域资源环境承载力;;;1.自然资源数量和质量（首要因素、最主要、正相关）

自然资源越丰富，区域资源环境承载力越大；

自然资源越匮乏，区域资源环境承载力越小；;;;;;一、区域资源环境承载力--小结（练习册P21）;如果要提高某地区或国家的环境人口容量，可以怎么做？;课堂训练

academictraining;读某市各种资源可承载人口规模上限示意图，完成3～4题。;阅读材料，回答下列问题。

清朝以前，中国人口一直保持在1亿人以内，一般在7000万人以下，经过康熙、雍正、乾隆时期，人口猛增到3亿人，出现了清朝时期的人口高峰。

开发边陲，推广种植高产作物番薯、玉米，中国人多吃粮食少吃肉等生活习惯，都有助于极大限度地养活人口。

(1)乾隆时期的中国能否养活今天的14亿多人？为什么？;;;;;人类社会要持续发展，就应该追求达到“人口合理容量”这一长远目标

人口合理容量是人口的“合理规模”；小到一个城市，大到整个地球，人口容量到底多大才是合理的？这是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数”;;;人口容量--小结;课堂训练

academictraining;下图是我国某年各省级行政区的综合人口压力指数分布示意图(人口压力指数是指一个区域现有人口数量与经济人口容量之比，当人口压力指数小于1时人口容量相对富裕，说明该地区相对人口压力不大，还有一定人口扩容余地)。;(2)西藏是我国人口压力指数较大的省级行政区之一，据分析研究，西藏的人口压力还在不断增大。简述西藏人口压力不断增大的原因。