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消防演练主题班会记录

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消防演练主题班会记录

消防演练主题班会记录

一、活动时间

XXXX年XX月XX日下午第X节课

二、活动地点

XXXX

三、活动参与对象

XX班全体学生及班主任

四、活动目的

为了进一步提高学生的消防安全意识，增强学生的自救自护能力，切实做好学校消防安全教育工作，根据上级要求，结合我校实际情况，在“消防安全教育月”中开展“六个一”活动，即举行一次消防演练、上一堂消防知识课、张贴一篇消防宣传标语、开展一次消防主题班会、办一期消防黑板报和布置一份消防寒假作业。在活动中使学生了解各种消防设备的作用和使用方法，正确使用电梯、通道及掌握火场逃生自救的基本方法。

五、活动开展情况

1.上午X点左右，班主任给学生讲解了灭火器的使用方法，并进行了示范，然后让学生实际操作。之后，全体师生进行了灭火演练。尤其是要注意疏散通道和安全出口畅通无阻，确保关键时刻能够迅速逃生。

2.下午上课时，班主任给学生上了一堂具有针对性和实效性的消防知识课，主要讲解了火灾的危害性，发生火灾的主要原因，如何预防火灾的发生，发生火灾后如何报警，以及如何进行自救互救等知识。通过讲解使学生对消防知识有了更广泛的了解。

3.每个班级根据本班的特点和实际情况，开展具有班级特色的消防主题班会。如X班开展了“消防安全伴我行”的主题班会，通过观看火灾引起的惨状图片，聆听学生讨论火灾的危害，以及如何预防火灾的发生等环节，让学生切实感受到火灾无情，增强自我保护意识。X班开展了“火灾无情，人有情”的主题班会活动，通过小品、快板、舞蹈等形式让学生感受到火灾的无情，但人有情，很多成功营救的事例告诉我们：火灾无情，但人是神奇的，只有了解消防知识，增强消防意识，掌握消防知识，减少人为火灾的发生。本班通过介绍一些具体的实例故事让学生真正从思想上重视火灾的危害性及学会如何预防火灾的发生。此外还开展了“防火安全知识知多少”的知识问答活动。

4.根据学生的年龄特征在办一期以“消防安全从我做起”为主题的消防安全黑板报。让学生在图文并茂中了解更多的消防安全知识。

5.布置一份以“珍爱生命，关注消防安全”为主题的寒假作业。让学生在假期中收集有关消防安全的知识，增强消防意识。

六、总结评价

这次“六个一”活动使大家深刻认识到“火”的可怕，火灾的危害性以及学会火灾的自救是多么的重要。大家已经增强了消防意识，达到了预期的目的。我们以后将在消防宣传中不断开展各种消防活动，对大家进行安全教育、自救教育，让我们在宣传中人人消防意，在平安中人人防火灾的发生。

七、活动延伸

希望全校师生都来关注安全、关爱生命，特别是我们时时刻刻树立防火意识，防患于未然。并利用各种形式宣传和普及消防安全知识及各类防火、灭火和逃生自救的安全知识及技能等。做到警钟长鸣，一辈子不后悔。让每个人养成良好的安全习惯，为构建和谐社会贡献一份力量！

消防演练主题班会记录

一、会议时间：XXXX年XX月XX日

二、会议地点：XXXX教室

三、会议内容：

为了加强学生们的消防安全意识，提高自救自护能力，我校组织了一场消防演练活动。本次活动将通过讲解、示范、模拟灭火等形式，让学生们了解火灾的危害，学习正确的火灾逃生方法，提高应对紧急情况的能力。

会议主要内容包括三个方面：

一、消防知识讲解

第一，由教师向学生讲解消防安全的重要性，强调火灾的危害性，以及如何预防火灾的发生。接着，讲解了灭火器的使用方法，并现场示范了正确的使用方法，让学生们能够实际操作体验。此外，还介绍了火灾逃生的基本方法，让学生们了解在火灾发生时应该如何正确地逃生。

二、模拟灭火演练

在讲解完消防知识后，组织学生进行模拟灭火演练。教师先让学生们观察模拟火源（一团废纸），并提醒学生们不要惊慌失措，要冷静应对。学生们轮流使用灭火器进行灭火演练，教师进行指导，确保学生们都能够正确使用灭火器。

三、总结与反馈

最后，教师对本次消防演练活动进行了总结，对学生们在演练中表现出来的问题进行了反馈。同时，也鼓励学生们要继续加强消防安全意识，养成良好的生活习惯，预防火灾的发生。

参加人员：

班主任：XXX班长：XXX学习委员：XXX体育委员：XXX其他同学：全体XX班学生

二、会议过程记录：

1.教师首先向学生强调消防安全的重要性，并讲解了如何预防火灾的发生。学生们认真听讲，表示会牢记在心。

2.教师介绍了灭火器的使用方法，并现场示范了正确的使用方法。学生们纷纷表示很感兴趣，想要亲自体验一下。

3.教师组织学生进行模拟灭火演练，学生们轮流使用灭火器进行灭火，教师进行指导。在演练过程中，学生们表现得非常积极，有些学生还主动帮助其他同学操作灭火器。

4.在模拟灭火演练结束后，教师对学生们的表现进行了反馈和