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消防火灾主题班会教案设计

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消防火灾主题班会教案设计

消防火灾主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过活动使学生懂得防火的重要性和有关消防安全的基本知识，充分了解火灾的危害及沉痛后果，知道发生火灾后应当如何自救，学会预防火灾。

2.提高学生的消防安全意识，培养学生的自我保护能力，养成良好的消防安全行为习惯。

二、活动准备

1.组织学生排演有关火灾自救和火灾预防的小品、儿歌等。

2.组织学生提前到场，布置好会场。

3.搜集一些消防安全警示语。

三、活动过程

（一）主持人开场白

甲：亲爱的同学们，

合：大家好！“消防安全记心中”主题班会正式开始。

甲：火，给予人光明；火，给予人温暖；火，给予人美食；然而，火，也能吞噬一个个生命。

甲乙：是的，火是无情的，它能熊熊燃烧，毫不留情地吞噬着一切。所以，我们必须了解消防安全知识，只有这样，才能保护自己和他人。

（二）学习消防知识

甲：下面我们来进行一个“消防知识知多少”的知识竞赛，希望同学们踊跃参加。

1.以下对哪些情况造成的火灾要负刑事责任（故意、玩火、不按规定燃放烟花爆竹）。

2.发生火灾应如何报警？（通过打电话直接向公安消防队报警或向单位、周围群众报警）。

3.在火灾事故中轻微烧伤者怎么办？（用冷水冲浇、涂抹消毒粉）。

4.什么是火灾？在什么情况下发生？

甲：我国把每年“119”定为“消防日”也就是为了纪念____年的那次大火灾。虽然我们今天举行活动不是在什么特定的火灾现场来重现当时场景让同学们体验情境防患未然。但是我们是为了学习为了大家的生命安全以及人生平安。所有有责任防范火灾事故的发生。另外今天还安排了一些小节目大家一定要专心看认真做。现在请同学们看一段小品家中起火自救表演者：XX同学等。看完小品后请回答小品中哪些做法是对的？哪些是不对的？（生答：做对的……）我们一定要对正确的做法持肯定的观点熟记于心，而对错误做法应提出改进意见。这样的方法叫什么？这叫对比法或讨论法？目的是提醒同学必须吸取火灾事故教训。牢记已发生惨痛的教训让我们引以为戒争做一个安全小卫士。另外还要做明辨、熟知、辨护，“三”合一法去真正做一个安全的宣传小卫士，不仅要以身作则而且还要监督他人做好防火工作。在今后的学校生活中一定杜绝人为的火灾危害。在此之前各小队请做好准备共同探讨安全防火责任状（略）这就是同学们经过探讨得出的防火责任防火公约防火承诺书希望同学们在今后的学校生活中互相监督互相提醒互相检查及时发现和整改火灾隐患从我做起从小事做起当好人人防火的宣传员和监督员共同为杜绝学校火灾事故而做出我们应有的贡献！在今后的家庭生活和社会生活中更应当争做一个懂安全明责任会自护的人！同学们现在我们来进行一个抢答比赛题说对了加五分说错了不加分，每题5分。（准备题目若干）……..谢谢同学们的抢答现在计分……..恭喜胜利者希望你们再接再厉再创佳绩！同时希望暂时落后的同学不要灰心再接再厉迎头赶上！同学们在火灾事故中造成严重后果的往往是人们轻视麻痹侥幸心理造成的。然而一旦发生火灾不仅影响大、损失大、伤亡大而且是造成恶性事件影响社会和家庭的根源为此我们要十分重视火灾事故的预防采取积极主动措施防止火灾事故发生努力开创一个家庭和单位平安而舒适的生活、工作和学习环境。（具体建议如下）具体有：

1.学校及每个同学自己自觉遵守中小学幼儿园安全管理办法认真执行中小学日常行为规范和中小学生守则切实做到“三懂三会”即懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能会查改火灾隐患、会处理紧急情况、会组织人员疏散。

2.自觉遵守消防法规不违规燃放烟花爆竹和安全用火；3.发现有火灾隐患的场合要积极向有关部门反映以便及时消除隐患；4.要自觉遵守消防安全规定维护公共消防安全；5.对妨碍消防工作的人和事要进行批评与制止；6.要积极参加消防宣传和培训积极参加灭火抢险等活动；7.要爱护消防设施和器材对公共消防设施要保护和对消防器材定期维护确保其随时处于功能状态以备应急之需；8.要认真

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一、活动背景

消防安全是关乎到人民生命财产安全的大事，特别是在当前，各种建筑物和设施设备越来越多，一旦发生火灾，后果将不堪设想。因此，增强消防安全意识，提高火灾自救能力，成为学校安全教育的重要内容之一。通过本次主题班会活动，让学生掌握一些基本的消防安全知识，培养学生火场逃生自救能力，并能够将所学知识传达给身边的人，成为消防安全义务宣传员。

二、活动目标

1.通过活动使学生了解一些基本的消防安全知识，树立消防安全意识，学会火灾自救的方法。

2.教会学生一旦遇到火灾自救的方法，培养学生自我保护