网络安全教育主题班会教案3篇 小学生网络安全主题教育班会教案.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

网络安全教育主题班会教案3篇小学生网络安

全主题教育班会教案

下面是整理的网络安全教育主题班会教案3篇小学生网络安

全主题教育班会教案，欢迎参阅。

网络安全教育主题班会教案1

教学目标：

1知识与技能目标：要求学生懂得安全使用网络的必要性，通

过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟

悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生的发现能力、归纳能力、应

用意识、解决问题的能力和创新能力。

2过程与方法目标：作为教师，不仅要传授给学生信息技术的

知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在

体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性，并在活动中获得成

功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。

3情感与态度目标：培养学生对未知知识探索的能力及自学能

力。培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。

教学重难点：

重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络

的方法。

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

难点：戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。

教学过程：

一、创设情景，导入新课

以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。“雾里看花水中望

月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗？

网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧，

让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问：那英想借一双

慧眼看清这个世界，那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害，并

果断地拒绝它们呢？（以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。）

二、合作交流，探究新知

通过观看网络成瘾的一些案例，了解网络成瘾的特征。

材料一：成绩优秀、关心集体的小杰，被网络所吸引，沉迷网

络，学习成绩下降，后来为了上网费，走上了抢劫的犯罪之路。

材料二：据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，青

少年竟占总数的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。

目前，全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。

广州市海珠区看守所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。其

中三成学生是沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪。

材料三：20__年6月1日，长崎县佐世保市一名小学6年级女

生因网上聊天与同学发生争吵，之后她在学校内用刀杀死了与之相争

的同学，在日本引起轩然大波。家长们由此发现，很多中小学生在回

家后，会花大量时间在网上聊天。中小学生聊天的对象往往是自己的

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

同学，如果和陌生人聊天发生不快，可以不理对方了事，但和同学网

上争吵，虚拟网络空间就会引发现实矛盾。由于网上聊天互不见面，

说话不留情面，矛盾容易加深，一旦矛盾激化就可能酿成惨祸。

三、观察特征，深入探究

根据网络成瘾的特征，深入探究，深刻了解网络成瘾的危害，

主要体现在以下五个方面：

1、摧残身体，影响健康2、心理受损