中西文化比较：中西语言比较PPT教学课件.pptx

第二章中西语言比较

语言是人们用于沟通交流、表达观点、产生协作的工具，是人类特有的一套符号系统。早期，人们之间的协作促进了语言的产生，更大范围内的协作又激发了语言的发展。而早期人类的迁徙和地理空间的隔绝，则为多种语言的产生创造了条件，各民族因此发展出了各自的符号系统。

语言作用于人与人的关系时，是表达相互反应的中介；作用于人和客观世界的关系时，是认识事物的工具；作用于文化时，是文化讯息的载体，直接反映着文化的差异。对比分析中西方语言的差异，能帮助我们深入了解中西方文化的特质。

语音——声调语言与非声调语言第一节

第一节语音——声调语言与非声调语言从语音层面来看，语言可以分为“声调语言”与“非声调语言”。声调语言是指依声调之相异能表达出不同语义的语言类型；“非声调语言”是指依声调之相异只是表达出不同语气的语言类型。汉语属于声调语言，而西方语言属于非声调语言。

第一节语音——声调语言与非声调语言一、汉语——声调语言汉语的读音由拼音表示，为单音节，即一字对应一音，且包含声调。汉语有四种不同的声调，分别为一声、二声、三声和四声（阴平、阳平、上声、去声）。声调是汉语音节里不可缺少的重要组成部分，具有区别意义的作用，如音节［ma］可以表示“妈，麻，马，骂”四种意思。

第一节语音——声调语言与非声调语言一、汉语——声调语言语言学家将汉语归为声调语言，并不是说汉语的句子没有语调。汉语句子的语调主要体现在语句末尾的重读词上，但由于汉语的每个音节（字）都有固定的声调，语调受到了相当大的限制，只能把字调稍加改变，而不能把字调完全改变。

第一节语音——声调语言与非声调语言一、汉语——声调语言有些语音学家认为汉语的语调实际上是在字调上加语调，也就是在原来字调的基础上稍加改变，使它既不失去原来的声调，又符合语调的要求。如，“那么做就很↗难，这么做就很容↘易”，“难”字原来就是升调，而句子中的停顿处也要求用升调，所以就把“难”字原来的升调再提高一些；句末的“易”字原来就是降调，而句末也要求用降调，所以就把“易”字原来的降调再降低一些。

第一节语音——声调语言与非声调语言一、汉语——声调语言由于汉语的声调能区分意义，中国人对不同语音系统的敏感度很高，在学习外语时，非常利于良好语感的培养。

第一节语音——声调语言与非声调语言二、印欧系语言——非声调语言与声调语言对应的是非声调语言。非声调语言单词的词意不会由于声调的改变而改变。例如，英语中book一词，无论念成平调的［buk］，升调的［buk］，降升调的［buk］，或降调的［buk］，它的意思仍然是“书”“书本”，而不会变成别的意思。

第一节语音——声调语言与非声调语言二、印欧系语言——非声调语言虽然非声调语言的单词无固定的声调，但相对于声调语言而言，其在句子层面上语调的改变对句意的表达影响较大。语调的改变不仅能表达不同的态度和语气，有时，同样的句子，语调不同，意思就会不同，甚至会相差千里。

第一节语音——声调语言与非声调语言二、印欧系语言——非声调语言例如，A:Jane,canyoubringmethenewspaper?（简，你能把报纸递给我吗？）B:Sorry?（↗）/B:Sorry.（↘）如果用升调回答“Sorry”，Jane的意思就是“我没听到你说什么，能再说一遍吗？”。如果用降调回答“Sorry”，Jane的意思就是拒绝帮助或无能为力。

第一节语音——声调语言与非声调语言二、印欧系语言——非声调语言因为印欧系语言没有词的声调，而有句的语调，语调对于表达思想感情又起着十分重要的作用，所以语言学家也将其称为语调语言。

语形——无声图画与抽象符号第二节

第二节语形——无声图画与抽象符号汉字被称为无言的诗、无行的舞、无图的画、无声的乐。高度符号化的印欧系语言则更适合发展理性和逻辑思维。

第二节语形——无声图画与抽象符号一、汉字——无声图画语形指文字的外形。直观地看，汉字的结构为方块型、立体状，笔画上下左右皆通。汉字由图画文字发展而来，是自然界的浓缩和简化，象形的味道非常浓，它诱导我们把字本身和外部自然界联系在一起。

第二节语形——无声图画与抽象符号一、汉字——无声图画发展到现在，虽然汉字中90%以上都是形声字，但单看汉字的形旁，我们大致就能判断其所代表的意思。如，“氵”使我们联想到与液体有关的事物；“扌”使我们联想到与手的动作有关的事物；“忄”使我们联想到与人的各种思想感情有关的事物。不但形旁有引起联想的功能，声旁也有这种功能。如，“碇”指定船只的石桩；“锭”指定重量的金属块；“腚”指歇息落座时定身体重量的部位。

第二节语形——无声图画与抽象符号一、汉字——无声图画汉字的象形特征催生了中国人的具象化思维，也推进了多种文化效应的