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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

社会实践报告模板九篇

社会实践报告篇1

第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走

向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;

是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活

动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实

践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在

社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与

肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们

的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实

践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛

苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人

际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.

才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，

要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就

是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那

就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就

是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自

学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的

班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理

方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.

那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,

要因人而异!

四:自强自立

俗话说俗话说在家千日好,出出门半门半招招难难意思就是说:在家里的时候,有自已的

父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工

作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,

让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够

自已独立!

五:认识________于实践

一切认识都________于实践。实践是认识的________说明了亲身实践的必要

性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认

识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!

马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认

识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基

础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以