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清明节大班活动实践报告总结

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清明节大班活动实践报告总结

大班清明节活动实践报告总结

清明节是我国传统的祭祀扫墓节日，也是人们亲近自然，踏青游春的好时节。为了让孩子们进一步了解传统节日清明节的习俗，感受传统习俗的魅力，我园结合“清明节”这一节庆期间，开展了一系列活动。

活动一：“缅怀革命先烈，争做接班人”主题活动

1.开展网上祭英烈，表达对先辈的感恩与敬仰。我园积极利用网络平台，组织全园幼儿开展“网上祭英烈”活动。小记者们通过在网上向烈士鞠躬、敬献鲜花、网上留言留言发帖表达自己的心声，深切缅怀革命先烈。

2.开展“清明节”主题教育活动。各班开展关于清明节的主题教育活动，引导幼儿进一步了解传统节日、尊重传承民族文化，学习清明节的知识、习俗，感受中华民族传统节日的文化内涵。

3.开展“学英烈、争当文明小主人”活动。各班组织幼儿参观我园红色资源网站，上网搜集有关革命先烈、英模人物的故事，利用晨间谈话等途径，和幼儿一起学习，交流，并鼓励幼儿学做“文明小主人”，为文明出行、文明祭扫等树立新风尚。

活动二：“我和清明一起‘留’”实践活动

为了让幼儿更好的了解清明节，我们组织幼儿通过绘画、手工制作等方式让孩子们用自己喜欢的方式过清明节。同时，我们也在班级微信群中上传了这些作品，家长们纷纷为孩子们的创意点赞。通过这样的活动培养了孩子的想象力创造力，增强了孩子的爱国情怀。

活动三：“我们在行动”志愿护绿活动

我们大班级的小朋友们在家长的陪同下前往公园和小区，以“缅怀先烈、感恩惜福、植绿护绿、志愿服务”的精神为指导，用自己的双手种下了一棵棵爱心树，“网上祭英烈”的行为有回归到现实生活当中，不仅能让更多的人认同“互联网+传统祭扫”这一新生事物，也在成人的带动下激发了孩子们节约纸张和传统习俗回归的美好情感体验，进一步弘扬了中华民族传统文化。

此外我们还邀请家长志愿者参与到“绿色清明‘留’住我们的家园”活动中来，大家一起种植的“爱绿护绿”树苗也在茁壮成长。这项活动也提醒着孩子们和家长们要珍惜我们的家园，珍爱我们的环境，让孩子们在种树的过程中感受到了爱护环境的重要性。

此次“我们的节日·清明”主题活动的开展，给孩子们带来了一次难忘的体验和感受传统文化的机会。在以后的工作中我们将继续深入开展传统节日教育活动，大力弘扬和继承传统文化精髓，让孩子们在中华民族的优良传统中健康成长！

以上就是清明节大班活动实践报告总结的全部内容，希望能够帮助到您。

清明节大班活动实践报告总结

一、活动背景

清明节是我国的重要传统节日，也是进行革命传统教育的重要契机。为了培养幼儿对清明节的认识和了解，树立正确的生死观念，学会珍惜生命，本园以大班为试点，开展了一系列清明节主题活动。

二、活动目标

1.让幼儿了解清明节的历史、习俗和文化内涵，增强对传统文化的认识。

2.通过活动，让幼儿初步了解生死观，珍惜生命，提高幼儿的思想素质。

3.培养幼儿团结合作的精神，增强幼儿的集体荣誉感。

三、活动实施过程

1.准备阶段

第一，我们制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、人员等。第二，我们进行了活动的宣传和组织工作，向家长发放通知，确保家长了解活动内容并积极配合。同时，我们为幼儿准备了必要的物品和材料。

2.实施阶段

（1）清明节由来讲座

第一，我们请老师为幼儿讲述了清明节的起源和传说，让幼儿初步了解清明节的含义。接着，老师还介绍了清明节祭扫的习俗和意义，让幼儿明白祭扫的意义和目的。

（2）实践活动

我们组织了幼儿到附近的公墓进行祭扫活动。在公墓中，幼儿们看到了许多墓碑，了解了生命的珍贵和生命的短暂。同时，我们还组织了幼儿制作清明节主题的手工作品，如清明节卡片、清明节花束等，让幼儿更加深入地了解清明节的文化内涵。

（3）分享交流

在实践活动结束后，我们组织了幼儿进行分享交流活动。幼儿们纷纷表达了自己的感受和收获，有的幼儿说：“我知道了生命的珍贵，要珍惜每一天。”有的幼儿说：“我以后要好好学习，做一个有用的人。”通过分享交流，幼儿们更加深入地了解了清明节的意义和目的。

3.总结阶段

我们对本次活动进行了总结和评价，对活动中存在的问题进行了反思和总结。我们认为本次活动的目标基本达到，效果良好。通过本次活动，幼儿们对清明节的历史、习俗和文化内涵有了更加深入的了解，对生死观有了初步的认识和理解。同时，幼儿们也学会了珍惜生命、尊重生命和热爱生命。在活动实施过程中，我们也发现了一些问题和不足之处：

（1）宣传力度不够。在活动前期，我们没有做好充分的宣传工作，导致部分家长没有及时了解活动内容并积极配合。因此，在今后的活动中，我们要加强宣传工作，确保家长能够及时了解活动内容并积极配合。

（2）部分幼儿表现不够积极。