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STEM教育理念在科学教学中的实践论文
摘要：本文旨在探讨STEM教育理念在科学教学中的实践策略与效果。通过对STEM教育理念的内涵分析，结合实际教学案例，提出存在的问题，并针对这些问题提出相应的解决措施，以期为我国科学教育改革提供借鉴。
关键词：STEM教育；科学教学；实践策略；问题提出
一、问题的提出
（一）1.STEM教育理念在科学教学中的认知不足
STEM教育作为一种跨学科、综合性的教育模式，在我国科学教学中尚处于起步阶段。首先，教师对STEM教育理念的理解不够深入，导致在实际教学中难以将STEM教育理念与科学教学有效融合。具体表现在以下几个方面：
（1）对STEM教育内涵的理解不全面
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