人才素质测评技术培训.pptVIP

常用心理测验介绍清华大学领导力内训课件认知能力测验认知能力测验在人事选拔中常被采用，测验内容包括语言能力、数字能力、空间知觉和知觉速度等。这类测验操作简便，成本不很高，结果易于解释。典型的认知能力测验：瑞文推理测验基本能力倾向测验明尼苏达空间关系测验一般智力测验瑞文推理测验清华大学领导力内训课件4812348765126537职业动机测验清华大学领导力内训课件McClelland三种动机理论成就动机权力动机亲和动机中国研究表明：中国管理人员同时存在高成就动机和高回避失败动机清华大学领导力内训课件清华大学领导力内训课件人才素质测评技术培训课程目标清华大学领导力内训课件帮助学员了解人才测评技术的理念和基本方法，对于心理测评技术、面试技术和评价中心技术的实用价值有更深入的感性和理性认识。课程内容一:人才测评概述清华大学领导力内训课件人才测评概述壹贰人才测评技术介绍叁心理测评技术及其应用肆面试技术及其应用伍评价中心技术及其应用为什么要应用人才测评技术？清华大学领导力内训课件人才测评概述对企业的作用提高效率降低风险促进人力资本增值对个人的作用客观地进行自我定位，提高职业成功的机率和效率人才测评技术在企业中的应用清华大学领导力内训课件人才招聘、选拔干部选用、培养人力资源普查人才培养下属管理团队建设岗位安置工作满意感和工作绩效分析培训需求分析员工潜能开发与职业生涯规划……人职匹配个人和岗位要求匹配人和组织匹配个人和角色要求匹配个人和企业文化匹配个人和上司匹配个人和团队结构匹配人和组织发展匹配和长期发展的需求匹配激发潜能实现人才测评技术在个人的应用清华大学领导力内训课件职业定位，认识自己，发现自己。职业生涯规划，找到长期发展的方向和努力的重点。职业问题的解决，如适应问题、方向问题、再学习问题、人际关系问题、职业心理病症等。能力动力个性兴趣价值观……客观的评价自己人才测评是企业人力资源开发的基础清华大学领导力内训课件任务/目标确定年度业务计划组织设计与变革企业发展战略薪酬管理绩效考核人员素质评估人力资源战略职位评估工作分析人力资源发展职位评估工作分析薪酬管理绩效考核组织设计与变革人员素质评估人员配置课程内容二:人才测评技术介绍清华大学领导力内训课件01人才测评概述02人才测评技术介绍03心理测评技术及其应用04面试技术及其应用05评价中心技术及其应用人才测评的含义清华大学领导力内训课件人才测评——是建立在教育测量学、心理学、行为科学、管理学、统计学、计算机技术、人才学等学科基础上的一种综合方法体系，它是测评者采用科学方法收集被测评者在主要活动领域的表征信息，根据岗位需求及企业组织特性，运用履历审查、答卷考试、心理测验、面试、情景模拟、评价中心技术、观察评定、业绩考核等多种手段，对被测评者的知识水平、能力、个性特征和发展潜力等方面的素质进行综合测评的一种过程。如何理解人才测评技术清华大学领导力内训课件人才测评是通过定性和定量的方式进行的。基本假设：人心可测。人才测评是科学与经验的有机结合。进行人才测评是有理论基础的。人才测评测的是心理特征，不是具体的想法、具体的行为。人才测评主要是对人与条件的测评。人才测评基本观念清华大学领导力内训课件人人都是人才1人才是相对环境而言的2人才测评是咨询，而非决策3人才测评并非万能，但却不可或缺4人才测评实际操作复杂、专业要求高5人才测评工作要求“中立”立场6人才测评工作应尊重被测者、保护个人隐私、遵循伦理道德规范。7人才测评的基本要求清华大学领导力内训课件针对性准确性系统性客观性成本收益比人才测评常用方法清华大学领导力内训课件知识考试01履历审查02心理测验03面试04评价中心技术05价值观06动机07人格08态度09技能10知识与潜在能力11知识考试清华大学领导力内训课件缺点：知识考察业务方面的情况,不能深入考察一个人更深入的特质。技术要点：题目选用、结果分析优点：投入少、周期短、效率高履历审查清华大学领导力内训课件包括个人分类资料、受教育程度、早期生活或工作的经历、兴趣、爱好、价值观、自我印象、家庭关系、社会背景、职业发展履历等方面，可以间接测量它的动机特点，对其将来行为进行预测技术要点：履历的范围、专家的经验和能力优点：发现重要的线索缺点：需要专业人士的参与、主观性较大。心理测验清华大