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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

社交礼仪的心得体会（精选5篇）

社交礼仪的心得体会篇1

礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的

过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以

说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际

交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示

人以尊重、友好的习惯做法。。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中

进行相互沟通的技巧。社交礼仪大致可分为个人礼仪、公共礼仪、交往礼仪、联

通礼仪、应酬礼仪、聚会礼仪、餐饮礼仪。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会

活动中。交谈讲究礼仪；可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究

礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……只要讲究礼仪，事情都

会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。在通过这个学期

的社交礼仪课上，个人礼仪这节课上，我收获颇多，讲了关于坐姿，行姿，手姿，

立姿方面的细节问题。我是一个走路不太好看的人，妈妈就提醒过我，一个女孩

子走路不要走外八字，幅度要小一点，弄得我都不好意思，都不知道要怎么走路

才好了，老师讲了一下怎么才不会走外八字的方法，呵呵，就是两个侧膝盖有摩

擦，虽然还很不习惯，但我会坚持的，让自己的形象好一点，这样也会更自信一

点，加油！

修养指的是一个人所具有的一些美好的品质和素质，包括一个人的仪容、

言谈、行为举止等各个方面，同时，修养的培养和提高需要一个长期和逐渐的过

程，要求我们在日常生活中的点滴积累。和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情

诚恳、诚实守信等式个人修养应该所具备的。在课堂上，邓老师和我们分享了她

个人的一些生活经历。她在理解宽容的个人修养给我们做了一个很好的榜样。作

为妻子，她能够理解丈夫在兄弟间的难处，并且以宽容的心去处理好妯娌间的关

系；作为母亲，她能理解一个孩子的乐趣与爱好，能够用她的方式让自己的孩子

幸福与开心，用她的理解方式来教育孩子的成长；作为女儿，她能理解父母对她

的爱与关心，以至于用她的行动感化了父母对她丈夫的接受与认可；作为姐姐，

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

她能理解妹妹的心思与现实情况，尽她的能力来帮助妹妹。真的理解和宽容是情

感交流的基础，也是处理好人际关系的桥梁。

礼貌是人们在交往时相互表示敬重和友好的行为规范，它体现了时代的风

尚与道德水准以及人们的文化层次和文明程度。它对人们交往时的基本要求是：

诚恳、谦恭、和善和有分寸，做到待人“诚于中而形于外”。礼貌是一个人在

待人接物时的外在表现，它主要通过礼貌语言和礼貌行为来表现对他人的谦虚和

恭敬。在日常工作与生活中，礼貌表现在人们的举止、仪表、语言上，表现在服

务的规范、程序上，表现在对客人的态度上。一个微笑，一个鞠躬，一声“您好”，

一句“对不起”，这些都是礼貌的具体表现。良好的教养和良好的道德品质是

礼貌的基础。在有教养的人们中间，礼貌应该是出于自然的。因此，作为大学生

的我们应该自觉地培养和训练自己良好的礼貌习惯，为以后的学习和工作打下坚

实的基础。

大学生是知识层次较高的.群体，在如今的中国社会已经算得上是知识分

子，也是中国明日发展的引领者、顶梁柱，在道德水准上，在礼仪修养方面应当

提出更高的要求。因此，社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，

形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康；社交礼仪教育