《“店小二猜字谜”—— 高分现代文阅读题解题技巧指导备战 2025 年高考语文 学案》.docx

《“店小二猜字谜”——高分现代文阅读题解题技巧指导备战2025年高考语文学案》

一、热点内容介绍

在中华传统文化的璀璨星空中，字谜作为一种极具趣味性与智慧内涵的语言艺术形式，源远流长，熠熠生辉。它不仅承载着古人的巧思妙想、文字造诣，更与民间生活紧密相连，从街头巷尾的酒馆茶肆到文人墨客的雅集盛会，处处都有字谜活跃的身影。就如这则“店小二猜字谜”的故事，将古时底层民众的生活场景鲜活地呈现在我们眼前：店小二为生计奔波于酒肆之中，迎来送往，见识着三教九流的众生相；秀才靠卖字糊口，生活窘迫却仍保有文人的雅趣，以字谜为乐，与店小二展开一场智力的切磋。

当下，随着传统文化复兴热潮的涌起，高考语文对传统文化元素的考查比重日益增加。字谜所蕴含的丰富的汉字知识、逻辑推理以及文化底蕴，恰好契合了这一命题趋势。通过剖析此类文本，学生既能深入领悟传统文化魅力，又能在阅读理解、思维拓展等方面得到有效锻炼，提升应对高考语文的综合素养，为在考场上精准解读与传统文化相关的文本、挖掘深层内涵、展现卓越的分析能力筑牢根基。

二、阅读题题目

阅读下面的文字，完成下列小题。

《店小二猜字谜》

店小二，是指古时候驿站、茶馆、酒肆、旅店等处负责侍应的人。他们见惯了人间的千姿百态，听多了醉生梦死的痴言臆语，民间流传着不少与之相关的动人故事。

有位姓张的秀才，靠在街头卖字为生，经常忍饥挨饿。

这天，秀才口袋里有了几个钱，便来到一家酒店要了点酒菜。店小二知道秀才的底细，提醒道：“秀才，我店不赊账的。”秀才掏出钱说：“这些够了吧？”

小二接过钱说：“够了，够了。”他转身想走，又被秀才叫了回来：“小二，我有一谜，猜得着，余下的钱就赏你了。”小二说：“有谜只管道来，何必赏钱？”

秀才听后，摇头晃脑地说：“句中有一字，每月猜三次，就是秀才猜，也得猜十日。”小二听了，心里马上就有了答案，但又不好直说，怕秀才面子上过不去，便说：“等酒菜上齐了，再猜也不迟。”

不一会儿，酒菜上齐了，小二并没有提猜谜的事，而是招呼其他客官去了。张秀才自认为小二猜不出，得意地自斟自饮起来。这时，小二端来一盘包子说：“今天的水饺改为包子可好？”

秀才正得意呢，哪里计较这些，伸手拿起一个包子就咬了一口，小二忙说：“秀才你可真行，一口吃掉半只包。”

秀才听了，立即领会了小二将饺子改为包子的用意，他连连赞道：“妙，妙！实在是妙！”说完，乘兴而去。

1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章开篇介绍店小二的身份及所处环境，点明他们熟悉市井百态，为后文店小二能迅速猜出字谜并巧妙回应秀才埋下伏笔，同时也勾勒出古代民间生活的烟火气。

B.秀才以卖字为生且常挨饿，却在有了几个钱后到酒店消费，还出题考小二，既展现出他虽生活窘迫但仍不失文人的闲情雅致，又从侧面反映出当时文人谋生的艰难。

C.小二得知秀才有谜让他猜时，先说“有谜只管道来，何必赏钱”，表现出他的豪爽与对猜谜的自信；后又借口等酒菜上齐再猜，实则是顾及秀才面子，体现其善解人意。

D.小二将水饺改为包子并在秀才咬一口后说出“一口吃掉半只包”，这一情节突兀生硬，与前文衔接不自然，只是为了强行引出谜底，破坏了故事的整体连贯性。

2. 请结合文本，分析秀才和店小二这两个人物形象的特点。

3. 文中秀才所出字谜“句中有一字，每月猜三次，就是秀才猜，也得猜十日”，请从汉字构造、文化内涵等角度探究这个字谜的精妙之处。

4. 从《店小二猜字谜》的故事出发，结合现实生活，谈谈你对传统文化传承中“雅俗共赏”的理解与感悟。

三、参考答案及解析

5. 第1题答案及解析

答案：D

解析：D项说法错误。小二将水饺改为包子并说出“一口吃掉半只包”这一情节并不突兀生硬。前文秀才出谜，小二心中已有答案，只是顾及秀才面子未直说。之后上包子并借秀才咬一口之机巧妙点出谜底，既自然流畅地呼应了前文的字谜，又通过这种委婉含蓄的方式让秀才领会，既保全了秀才的颜面，又展现了小二的机智，使得故事充满趣味与智慧，情节衔接紧密，整体性强。A项开篇介绍确实起到伏笔及勾勒生活场景作用，正确。B项对秀才形象分析结合情节，合理展现其处境与性格，正确。C项对小二表现的解读符合其性格特点及情节发展逻辑，正确。综上，答案为D。

6. 第2题答案及解析

答案：

秀才的人物形象：

◦ 穷困潦倒：靠在街头卖字艰难维持生计，经常忍饥挨饿，经济状况窘迫，如“靠在街头卖字为生，经常忍饥挨饿”一句直接点明。

◦ 文人雅趣：即使生活困苦，口袋稍有几个钱便到酒店要酒菜，还兴致勃勃地出字谜考店小二，在艰难处境下仍保有对文字游戏的热爱，展现文人的闲情逸致。

◦ 自恃清高：出题后自认为小二猜不出，得意地自斟自饮，从其行为可看出他内心有一定的文人优越感，对店小二的能