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【智慧课堂试点工作计划】“智慧课堂”试点
工作自查报告
著名的教育家陶行知先生曾经说过这么一句话：“智慧是生
成的，知识是学来的”。传统的课堂教学以教师的教学为主体，
学生普遍处于被灌输知识的被动学习状态。面对新时代的呼唤，
我们的教学模式应该朝着“教师主导、学生主体”的方向发展，
启发式教学更多地被运用于课堂教学，学生得到了一定程度的松
绑。但现状表明，很多学校的改革还是没有走出“教堂”的困
局，创设真正的“学堂”，引领教师和学生追求智慧，让智慧唤
醒课堂，让智慧引领教师专业成长。
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