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“学礼仪、知礼仪”主题班会

活动背景：在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不

重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不

会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，

甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，

为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。青

少年学习少年学习礼仪礼仪，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重

人的外在表现形式，人的外在表现形式，礼仪礼仪从话里来，话从心中来，只有从内心

尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要

和首要态度。

活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系

列活动，使使学生懂得我们中学生懂得我们中华民族华民族是是世界闻名世界闻名的的礼仪礼仪之邦之邦，讲

文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代

文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱

国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之

中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每

个学生成长的重要性。

活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期

铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做

法。

2、关于学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置（黑板、场地等）。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程：

一、活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族

的优良传统，作为小学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一

个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美

到处传播！现在我宣布：《学礼仪、知礼仪》主题班会现在开始。

活动开始

（一）、家庭文明礼仪。

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远

流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育

着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》孔融有五个哥哥，

一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥

让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不

拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这

孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又

让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回

答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父

亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔

融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”

你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好

孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，

下让弟弟。大家都很称赞他。

名人名言：静以修身，俭以养德。——诸葛亮

君子忧道不忧贫。——孔丘

贫而无谄，富而无骄。——子贡

强本而节用，则天不能贫。——荀况

侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁

静无以致远。——诸葛亮

奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流

长也。——魏徵

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐

安知与祸双？——王安石

侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

学生自由发言。

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们

在一起生活的同学们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定

会有不同的看法。下面请欣赏小品：《快乐的同学们》（表演

结束）

主持人：通过这个小品，大家认为该如何与同学们相处？学

生自由发言。主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？

下面请欣赏小品《家里来客了》

（二）、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文

明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重