第4讲(学生)全等三角形判定HL(提高版) 讲义.pdfVIP

第4讲(学生)全等三角形判定HL(提高版) 讲义.pdf

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第4讲三角形全等的判定（）

学习目标.经历探索直角三角形全等条件HL的过程，掌握直角三角形全等的条件，并能运用

其解决一些实际问题；

重点难点1.重点：让学生掌握直角三角形全等的“HL”判定法；

2.难点：理解直角三角形为内角在构造三角形时特殊性，并能灵活地运用各种

全等判定法判定两个直角三角形全等是否全等.

学习过程

一、复习

如图，△ABC和△A

该用户很懒，什么也没介绍

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